厦门五中九年级数学学科教学案上课时间：年月日第周星期班级：座号：姓名：课题:§22．2．1一元二次方程（第2课时）主备：高思远学习小组长评价和签字完成订正签字学习目标：会用直接开平方法解形如的一元二次方程．学习重点：用直接开平方法解一元二次方程．学习难点：用直接开平方法解形如的一元二次方程，【学前准备】阅读书本P30--311．已知方程：（1）当，这个方程是一元一次方程，且这个方程的根（解）为．（2）当，这个方程是一元二次方程．2．把方程整理成一般形式为：，其中二次项系数为 ，一次项系数为 ，常数项为 ．3．已知一元二次方程有一个根为0，则．4．4的平方根是；若，则．5．利用平方根的意义解下列方程：（1）（2）（3）【课堂探究】问题1解方程：（1）（2）（3）小结：接上述方程实质上就是把一个方程，转化为两个一元一次方程．问题2解方程：（1）（2）（3）简要说明你是怎样解上述方程的？练习：解方程：（1）（3）（4）【课堂小结】若一个一元二次方程经过适当变形化为或（）形式，再利用平方根的意义，降次求解得或．第3页，第4Error!Nobookmarknamegiven.页，
【课堂检测】解方程（1）（2）（3）（4）（5）【拓展延伸】（1）当为何值时，方程一元二次方程或方程有解？（2）解方程【课后作业】1．用直接开方法解方程得方程的根为()A．B．C．D．2．方程的解为；方程的解为．3．已知关于的一元二次方程有一个根为0，则=__________．4．解下列方程：（1）（2）（3）（4）（5）【课后反思】第3页，第4Error!Nobookmarknamegiven.页，
