乘加、乘减问题情境导入探究新知课堂小结课后作业课堂练习青岛版（六年制）数学二年级上册看杂技——表内乘法（一）2
情境导入填写乘法口诀。三五（）二四得（）四四（）（）五二十二（）一十三三（）十五十六五八四得九
探究新知例一共有多少个？
图中一共有4行，前3行有5个，第4行有2个，求一共有多少个。如何计算呢？
列加法算式计算5+5+5+2=17（个）5552
列乘加算式计算5552先算出前3行一共有多少个，就是求3个5相加是多少，再加上第4行的2个。5×3=15（个）15+2=17（个）5×3+2=17（个）
列乘减算式计算55525×4=20（个）20-3=17（个）5×4-3=17（个）把第4行的2个也看作5个，先算出4个5相加是多少，再减去多算的3个。
5×3+2=5×4-3=15+20-先算5×3，再用5×3的积加2。先算5×4，再用5×4的积减3。1717乘加、乘减算式，先算乘法，再算加法或减法。
例一共有多少个？5×3+2=17（个）5×4-3=17（个）答：一共有17个。
例一共有多少个？
如何计算呢？图中一共有5行，前4行每行有4个，第5行有2个，求一共有多少个。
44442列乘加算式计算4×4+2=18（个）先算出前4行一共有多少个，再加上第5行的2个。
44442列乘减算式计算4×5-2=18（个）将这5行都看成每行有4个，先算出一共有多少个，再减去第5行多算是2个。
例一共有多少个？4×4+2=18（个）4×5-2=18（个）答：一共有18个。
1.课堂练习=（个）=（个）3×4123+214×4
2.应该有多少个？=（个）4+315×3
3.一共有多少顶帽子？=（顶）4+117×4
4.口算下面各题。5×5+4=3×4+1=3×5+2=4×5+3=2×5-3=5×2-4=1×4+2=4×3-2=4×4-2=291017623613714
5.一共有多少人？=（人）5+222×4
6.一共有多少片叶子？=（片）3+214×4
1.像5×3+2=17，4×4+2=18这样有乘法和加法的算式叫乘加算式；像5×4-3=17，4×5-2=18这样有乘法和减法的算式叫乘减算式。课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？2.计算乘加、乘减算式时，要先算乘法，后算加、减法。
课后作业1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。
