部编版四年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.学会与朋友相处，（ ）才能深厚长久。A.友谊B.情谊C.行为2.广为流传的凤阳花鼓戏濒临失传的原因不包括（ ）。A.经济效益低B.学习时间长C.没人肯学唱D.会唱的人不愿意教3.下列属于合理要求的是（ ）。A.游戏机B.昂贵的名牌书包C.买生活必须品4.对于方便快捷的网上购物，以下哪种说法是错误的？（ ）A.要参考销售量B.要参考顾客评价C.不管质量如何，只要便宜就可以买5.每年的正月十五，我们习惯吃的食物是（ ）。A.元宵B.粽子C.月饼\n6.中国农民丰收节，不包括（ ）。A.重视农业B.尊重农民C.感恩父母D.感恩劳动7.下列哪种物品来自种植业（ ）。A.山药B.鸡蛋C.猪肉8.当其他同学被欺负时，你应该（ ）。A.跟我无关，赶紧躲开B.起哄看热闹C.向家长或老师报告，让他们前来制止9.“二人转”是（ ）的民间艺术形式，很受老百姓欢迎。A.西北B.东北C.南方10.下列（ ）购物行为是文明的。A.乱捏水果B.轻拿轻放C.高声喧哗D.乱拆包装二.填空题(共10题，共28分)\n1.有时候，我们会向朋友提出（ ）的要求，却不知道，正是这些不合理的要求，（ ）。2.凡事都是（ ）容易，做起难！我们要知行合一。3.我们敬佩说到做到的人，不守信用的人是得不到（ ）的。4.在校外受到欺负时，需要果断（ ）。5.（ ）是消费者更换、保修商品、解决纠纷、索要赔偿的凭证，也是国家管理财政、征收税款的重要工具。6.农业为我们提供食物，为工业生产提供（ ）。7.每年除夕，家家户户用红纸剪成蝙蝠、麋鹿、白鹤和喜鹊，寓意“（ ）”、“（ ）”、“（ ）”、“（ ）”。8.能否避免发生冲突，往往取决于我们（ ）。9.很多浪费行为是我们（ ）的想法导致的。10.依法纳税是每个公民应尽的义务，在购物时。我们一定要索要（ ）。三.判断题(共10题，共20分)1.对自己说话算数需要自己监督自己。（ ）2.父母挣钱不容易，我们要注意节约，合理消费。（ ）3.工业的生产跟农业一点关系都没有。（ ）4.小明总是把过错推卸给别人，这样做会影响自己交朋友。（ ）5.当我们被同学欺负时，我们决不能忍气吞声。（ ）6.有同学认为，只要家庭经济承受得起，买多贵的东西都无所谓。（ ）7.商场被偷了东西，老板有权对现场的顾客进行搜身。（ ）8.我国是一个农业大国，我国非常重视农业。（ ）9.在学校受到他人欺负时，我们要以暴制暴。（ ）10.价格便宜的商品一定是假冒伪劣商品，我们都不能购买。（ ）四.连线题(共1题，共4分)1.快乐连连看。中秋节 饺子端午节 元宵元宵节 粽子春节 月饼五.简答题(共5题，共30分)1.请结合自己的成长经历，说一说化解冲突的方法。2.说一说你的心愿，并分析一下这个心愿对于自己的家庭支出来说是否合理。\n3.请了解一种祝寿的礼节或者一种寿宴食品，并说说这些风俗寄托了我们对长辈什么样的美好祝愿？4.你有哪些朋友？简要说说如何成为好朋友的。5.如果在家乡发展的过程中，你发现环境被污染了，你会怎么做?六.辨析题(共2题，共14分)1.有人认为买东西要讲究名牌，价格越贵越有范儿。你同意这种说法吗？为什么？2.我来支招：一天，放学后，小诺自己步行回家，当他走到一条僻静的小路上时，几个高年级的同学把他堵在墙角，欺负他。当在校外受到欺负时，应该怎么办呢？请想一想，然后把你的办法写下来，帮助小诺脱险。（至少3条）七.材料题(共1题，共8分)1.江苏无锡当地艺人，取惠山东北坡山脚下离地面约一公尺以下黑泥所制，其泥质细腻柔软，搓而不纹，弯而不断，干而不裂，可塑性佳，适合“捏塑”之用。惠山泥人以其造型饱满，线条流畅，色彩鲜艳，形态简练而蜚声中外，惠山泥人发展历史悠久，具有极高的文化内涵。其中最有名气和最具代表性的当推“大阿福”，“大阿福”体态饱满，憨态可掬，怀抱异兽，赤足盘膝，给人一种健康、美好、幸福的感受。虽然现在的惠山泥人有着不小的市场，但是就整个泥人艺术来说，其前景不容乐观。由于保护不力，老艺人们日渐凋零，传统的手工作坊渐渐被模具加工厂所代替，以致惠山泥人出现了鱼龙混杂的情况。而且，最具代表性的无锡泥人处境甚忧。（1）面对民间艺术的衰落，你有怎样的感受？有人说这些东西消失就消失了，没有多大关系，你怎么看？（2）我们能为民间艺术的保护做些什么？八.综合题(共3题，共24分)1.小强是一名二年级的小学生。两年来，他不仅一个好朋友也没有，而且被班上的很多同学欺负。这让他很苦恼，有时候他甚至都不想上学了。同学们，让我们帮帮小强吧！（1）小强应该如何应对班里同学的欺负？（2）小强如果在校外受到欺负应该怎么办？2.说一件你自己印象深刻的，曾经说到做到的事情，并写出当时是什么动力让你坚持下去的。3.读下面材料，回答问题。\n烽火戏诸侯周幽王有个宠妃叫褒姒，为博取她的一笑，周幽王下令在都城附近20多座烽火台上点起烽火——烽火是边关报警的信号，只有在外敌入侵需召诸侯来救援的时候才能点燃。结果诸侯们见到烽火，率领兵将们匆匆赶到，弄明白这是君王为博妻一笑的花招后又愤然离去。褒姒看到平日威仪赫赫的诸侯们手足无措的样子，终于开心一笑。五年后，西夷犬戎大举攻周，幽王烽火再燃而诸侯未到——谁也不愿再上第二次当了。结果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虏。从上述失信故事中，你发现了失信对人对己造成了哪些伤害？你受到什么启发？参考答案一.选择题1.A2.D3.C4.C\n5.A6.C7.A8.C9.B10.B二.填空题1.不合理；伤害了朋友之间的友谊2.说起3.尊重4.采取措施，保护自己5.发票6.原材料7.福；禄；寿；喜8.处理矛盾的方式9.错误10.发票三.判断题1.√2.√3.×4.√5.√6.×7.×8.√9.×10.×四.连线题1.如图：\n五.简答题1.控制自己的情绪，保持冷静；交换意见，讲清道理；换位思考，理解他人；商议方法，和谐相处；请人调解，解决冲突。2.我的心愿是养一只小狗，对于我的家庭来说，我的这一心愿还是比较合量的，我的家族具备养一只小狗的环境；我还有一个心愿是买一套华丽的服饰，这一心愿对我的家庭来说不太合理，因为买这样的衣服是奢侈的表现。3.礼节：祝寿时要向被祝寿人送上祝福语，要鞠躬等；寿宴食品主要是寿桃，福字。表达了对长辈生命长久的祝愿。4.我的好朋友有很多。我和我的好朋友是在学校认识的，有一次我在学习上遇到了困难，我的好朋友主动帮助我解决了问题，从此以后，我们就成为了好朋友。5.给有关部门写信，提出环境污染问题并写出建议。六.辨析题1.不同意。（提示：过度消费会伤及小学生身心，畸形消费观的直接后果是人生观、价值观扭曲，小学生将来有可能会误入歧途。）2.（1）仔细观察周围的地形，伺机逃跑；（2）可以与高年级的同学进行周旋，随后告诉家长或老师，请求帮忙解决；（3）可以大声喊叫，请求路人帮忙。七.材料题1.（1）面对民间艺术衰落的现状，我感到非常难过，这些东西消失就消失了，是传统文化的损失，只有找出原因，才能更好地继承和发展它们，我们少年儿童也要贡献一份力量，保护民间艺术。（2）我们可以宣传保护民家艺术的重要性，积极参加民间艺术进校园等活动；根据自己的实际学习一项民间艺术等。八.综合题1.（1）可以向老师求助，也要从自身出发，找出和同学相处不融洽的原因，努力改正。（2）要保持冷静，不要害怕；观察周围环境，寻找脱身方法；向路过的大人或附近的居民救助；可以先妥协，记住对方特征，事后报警。2.在我的生活中有许多诚信的故事，其中给我留下印象最深的就是帮助父母做家务。在我刚刚上四年级的时候，我对妈妈说，我长大了，我可以帮助妈妈做一些家务了，妈妈笑着说，可以啊，不过你只要说到了就一定要做到，否则就是一个不诚信的孩子了呢！直到今天我都一直在帮助妈妈做家务，有时虽然很累，但我从来没有停止过，这样的动力源自于自己对妈妈的承诺。\n3.对他人说话不算数，失信于人，会对别人造成伤害。在“烽火戏诸侯”故事中，失信对他人造成的伤害是：诸侯们被戏弄。对于他人说话不算数，也会伤害到自己。在“烽火戏诸侯”故事中，失信者自己受到的伤害是：幽王被逼自刎而褒姒也被俘虏，国家灭亡。受到的启发：对他人说话要算数。
