部编版四年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.下面这些同学的要求合理的是（ ）。A.烧烤太好吃了，我吃了还想吃，故要妈妈再给我买B.云儿的裙子太漂亮了，我要妈妈也给我买一条C.墨汁用完了，我要爸爸给钱我买D.那辆玩具车虽贵，但我超喜欢，故缠着爸爸买2.下列节日中，逐渐被人遗忘的节日是（ ）。A.清明节B.端午节C.七夕节D.重阳节3.抵制诱惑有办法，妈妈没有答应我买漫画书的愿望，当时很不开心。我到老家住了几天，后来把这件事忘了，我运用的办法是（ ）A.合理比较B.转移注意力C.自我克制4.造成校园里的冲突原因有（ ）。①遇事不冲动 ②误会 ③理解对方④爱计较 ⑤不文明用语\nA.①②③ B.②④⑤ C.②③⑤5.医生和厨师这两个职业（ ）。A.医生重要B.厨师重要C.同等重要6.能够直言规劝的朋友才是（ ）。A.诤友B.益友C.损友7.下列不属于未成年人不良行为的是（ ）。A.打架斗殴B.辱骂他人C.尊敬师长8.当双方冲突无法自己解决时，可以（ ）。A.请老师帮助调解B.负气出走C.大吵大闹9.下列购物行为你赞同的是（ ）。A.小红在超市买文具拆了好几个包装B.小璐和妈妈去超市的时候偷着拿了好几个塑料袋，准备回家当垃圾袋C.小明挑选商品时将商品放回原处10.大米的生产过程是（ ）。A.田间管理——育秧——插秧——收割——碾米B.育秧——插秧——田间管理——收割——碾米\nC.田间管理——插秧——收割——碾米D.田间管理——播种——移栽——收割——碾米二.填空题(共10题，共46分)1.Made in China 翻译为中文是（ ）。2.（ ）的良好运转需要不同职业人们的劳动，尽管不同的职业在（ ）上存在着差别，但劳动者之间是（ ）的。3.我们在享用餐桌上的美食时，也可能会产生（ ）。浪费行为更是对劳动者劳动成果的（ ）。4.民间文学、（ ）、（ ）、（ ）、和民间手工艺等都是民间艺术的重要组成部分。5.除了这些共同的节日。许多地方还有不少当地（ ）的节日，这些节日也会涉及许多（ ）的节日风俗。6.每个地方都有（ ）的风俗，这些风俗和我们的生活密切相关，而且与我们成长有关的风俗寄托了（ ）对（ ）的美好祝愿。我知道的伴随我们成长的风俗有（ ）。7.尽管人们从事着（ ）的劳动，但他们都有一个共同的称呼“（ ）”，我们的父母和其他亲人也是其中的（ ）。8.在学校生活（ ）年多了，我们每个同学交到了不少好（ ）。9.我们的生活离不开各种各样的（ ）。很多生活用品是由（ ）提供的。10.新生儿出生后，把煮过的（ ）染成红色送给亲朋好友，这叫作“报喜”。三.判断题(共10题，共20分)1.我们提出的购物要求，如果父母不能满足我，我就不理他们。（ ）2.家乡的发展带来了人们物质生活条件的巨大改善，因此，家乡建设中可以不关注环境污染问题。（ ）3.我国的高铁以系统技术全面、造价低、建设速度快等优势，迅速成为在世界叫得响的“中国名片”。（ ）4.很多浪费行为是我们错误的想法导致的。（ ）5.我们国家是一个农业大国，因此，浪费点粮食没有关系。（ ）6.购买任何物品，都要看一看商标，包装以及说明书等。（ ）7.我们家乡的发展离不开党的惠民政策。（ ）8.不守信用的人是得不到尊重的。（ ）9.出去购物时，我们要做一个文明的顾客，不需要的商品放回原处，轻拿轻放。（ ）10.工业的生产跟农业一点关系都没有。（ ）四.连线题(共1题，共8分)\n1.连一连：把下面的物品与农业生产的相关行业用线连起来。木头、竹子 种植业玉米、西瓜 畜牧业鲳鱼、螃蟹 林业牛奶、鸡蛋 渔业五.简答题(共5题，共28分)1.请你说一说合理消费的好处。2.面对冲突，你有哪些方法来化解冲突？3.你知道哪些关于诚实守信的成语？至少写出三个。4.你有什么想要的东西，说一说你的心愿，并分析一下这个心愿对于自己的家庭支出来说是否合理。5.“光盘行动”是2013年一个热心公益的人发起的，倡导的是厉行节约，反对铺张浪费，带领大家珍惜粮食。在生活中，你和你的家人是怎样支持光盘行动的？（不少于2条）六.辨析题(共2题，共10分)1.课间，我在学校内被高年级刘明踢打，事后，我快步跑进教室准备上课。这样做对吗？应该怎样做？2.如果你的同学说话不算数，你会做些什么？七.材料题(共1题，共4分)1.小明在去姥姥家的小路上，被三个六年级的学生堵住了，其中一个冲着他喊：“嘿，小子，有钱吗？”小明说：“没有”！另一个男孩对于同伴使了一个眼色，说道：“搜他”！如果你是小明，你应该怎么办？八.综合题(共3题，共24分)1.周末小丽去超市买学习用品，出来结账时警报器突然响了，保安说她夹带了没付款的商品，要翻看小丽的口袋和书包，这时小丽该怎么办？到家后，小丽发现在超市买的彩笔有几支笔没水了，她返回超市退换，超市员工说她拆了包装就不能退换了，这时小丽该怎么办？2.各种浪费现象真是不看不知道一看吓一跳，让我们组成“浪费现象调查小组”深入了解一下浪费现象吧，挑选某一个方面的浪费行为进行调查研究。（1）我们小组调查的浪费现象是（ ）方面的。\n（2）我们看到的现象：（ ）。（3）这些浪费行为的危害：（ ）。（4）产生这些浪费行为的原因：（ ）。（5）关于减少这些浪费，我们的建议：（ ）。3.浪费有很多种表现，请列举出以下几条。（ ）是浪费；（ ）是浪费；（ ）是浪费；（ ）是浪费。参考答案一.选择题1.C2.D3.B4.B5.C6.A7.C8.A9.C10.B二.填空题1.中国制造2.社会；劳动方式；平等3.浪费；不尊重4.民间音乐；民间舞蹈；民间美术5.特有；奇妙6.独特；长辈；晚辈；出生时给亲朋好友送染成红色的鸡蛋来报喜（答案不唯一）7.不同；劳动者；一员8.三；朋友9.生活用品；工业生产\n10.鸡蛋三.判断题1.×2.×3.√4.√5.×6.√7.√8.√9.√10.×四.连线题1.如图：五.简答题1.合理消费能够通过精打细算、量人为出，将生活安排得井井有条，有滋有味。2.①控制情绪，保持冷静②交换意见，讲清道理③换位思考，理解他人④商议办法，和谐相处⑤请人调节，解决冲突3.示例：立木为信、一言九鼎、言而有信、脩辞立诚、一诺千金、金口玉言、抱诚守真……（符合题意即可）\n4.我心愿是能够买一辆自行车，这在家庭开支中是合理的。5.饭店用餐做到合理点餐，不浪费；外出旅游做到节约节俭，合理消费。六.辨析题1.这样做不对，当我们在校园内受到欺负的时候，应该主动给请老师和同学帮忙，进行调解和沟通；如果沟通无果，可以利用法律来维权。2.如果我的同学说话不算数，我会提醒我的同学，告诉他要诚实守信；如果他还不改正的话，我就找老师帮忙调解。七.材料题1.①要保持冷静，不要害怕。②观察周围环境，寻找脱身方法。③向路过的大人求助。④可以先妥协，记住对方相貌，事后报警。八.综合题1.第一种情况小丽应该拒绝保安的翻看；根据《中华人民共和国消费者权益保护法》规定，经营者不得搜查消费者的身体及其携带的物品。第二种情况小丽应该首先与超市老板协商这件事，如果协商未果，保存好购物发票和彩笔，向消费者协会去投诉。2.关于节约用水；洗手或洗菜时不关水龙头，让水一直流着。出门之前，或接待客人未关水龙头，学校自来水管坏了，未及时修理等。这些浪费行为的危害是增加开支，不利于国家社会的可持续发展等。责任心、节俭意识不强。从我做起，从小事做起，养成勤俭节约的好习惯，不浪费一滴水、一粒粮食。3.不关水笼头；长时间开电灯；吃不了而多要食物；不合理消费
