部编版四年级下册道德与法治《期中测试卷》一.选择题(共10题，共20分)1.下列属于正确的维权手段是（ ）。①和商家协商②向消费者协会投诉③到工商管理部门投诉A.①③ B.②③ C.①②③2.对于浪费小半瓶矿泉水，你赞成谁的说法（ ）。A.李兵说“浪费了水资源呗！”B.张华说“不就是五毛钱的事儿嘛！”C.王萌说“不仅仅是浪费了水资源，还有很多的人力和物力。”3.我们（ ）说到做到的人。A.敬佩B.鄙视C.唾弃4.下列做法中属于真正友谊的是（ ）。A.给同学抄自己的作业B.帮助好朋友去打架C.给同学讲解难题5.每粒米都来之不易，我们应该感谢（ ）。A.医院里医生的工作B.学校里老师的教学C.种田人付出的辛勤劳动\n6.张虎在做作业时，王红不小心把他的书推在地上了，张虎应该（ ）。A.怒目而视B.原谅王红C.把他的书摔地上D.报告老师7.下列跟诚信无关的成语是（ ）。A.立木而信B.一诺千金C.管鲍之交8.我们在享用餐桌上的美食时，也可能会产生浪费。下列（ ）表现属于浪费？A.矿泉水瓶里的水剩一点点也不扔掉B.我家每次都把桌上的饭菜光盘C.把不爱吃的食物扔掉D.铅笔用的很短了，也要坚持用完9.发现买的东西有质量问题，我们可以更换、退货，但遇到商家不愿更换、退货，我们可以拨打电话（ ）。A.110B.120C.119D.1231510.小明在商场购物结账时，店家强行要搜查小明的书包，小明应该怎么做？（ ）A.算了，让他看看也没什么，咱们身正不怕影子斜B.和他们吵架\nC.向消费者协会或工商部门投诉，维护自己的合法权益二.填空题(共10题，共36分)1.（ ）总是给我们（ ），让我们感受到（ ）的存在。2.生活中有许多商品对我们具有（ ），每个人都会有自己想要的东西。我们总是希望父母能够（ ）自己的需求。3.在生活中，我们不仅会遇到一些（ ）和（ ），也可能会遇到被他人（ ）的情况。4.当自己的权益受到侵犯，我们要（ ）。5.用（ ）的方式来处理问题，容易取得矛盾方的理解信任。6.浪费行为是对劳动者劳动成果的（ ）。7.购买带包装的食品要看清（ ）和（ ）。8.学会（ ），根据实际需求（ ），是拥有健康生活的重要条件。9.友谊来之不易，需要（ ）。学会与朋友（ ），友谊才能深厚长久。10.“由俭入奢易，（ ）。”这句话是古人从生活经验中总结出来的自勉警示之语。三.判断题(共10题，共20分)1.小红是劳动委员，她经常把比较轻松的劳动任务分配给自己的好朋友。（ ）2.妈妈帮我买了一台价值588元的复读机，我们只要质量好不需要发票。（ ）3.多次拦截殴打他人或强行向他人索要财物是严重不良行为。（ ）4.合理消费是拥有健康生活的重要条件。（ ）5.我们爸妈有的是钱，而且我们花的是自家的钱，所以想买什么就买什么，不必节约。（ ）6.买东西时只要价格合理，质量过得去就行。（ ）7.正规商品从商品包装上就能知道商品是否过期。（ ）8.东东到超市卖水果时先尝一尝、捏一捏再决定买不买。（ ）9.在校内受到欺负，只能找老师。（ ）10.只要是我们喜欢的东西，就要想方设法把它买回家。（ ）四.连线题(共1题，共5分)1.同学之间，产生冲突并不可怕，采取正确的方法，可以很好地化解冲突。请把学到的解决冲突的方法步骤连起来。第一步 换位思考，理解他人。第二步 交换意见，讲清道理。\n第三步 控制情绪，保持冷静。第四步 请人调节，解决冲突。第五步 商议办法，和谐相处。五.简答题(共5题，共27分)1.你生活中有说话算数的人吗？请举一例？2.中国关于诚实的成语、名言有很多，请你简单写出几个。3.你和朋友之间一定有很多开心事吧？选取一件最开心的写下来。4.学校中的欺负行为主要有哪些方面？5.为什么要节约食物，拒绝浪费？六.辨析题(共2题，共10分)1.有同学认为，自己在日常生活中每次浪费的只是一点点，没关系的！你同意这个观点吗？为什么？2.明天课外活动，小明说拿跳绳，小丽说拿羽毛球拍，“爱保证”说拿篮球，可第二天他却忘拿了，但是他不是故意的。“爱保证”同学说到做到了吗？说说理由。七.材料题(共1题，共8分)1.曾子的妻子要到集市上去，她的孩子跟在后面，哭哭啼啼地闹着也要去。她就哄孩子说：“你回去，等我回来了杀猪给你吃。”妻子刚从集市回来，曾子就要去抓猪准备杀掉它。妻子制止他说：“我只不过是和小孩子说着玩罢了，你怎么当成真了呢？”曾子说：“和小孩子是不能随便开玩笑的。他们没有分辩的能力，都是效仿着父母的样子做事，听父母的指教成人的。现在你欺骗他，这是教孩子学骗人啊！做母亲的欺骗孩子，孩子也就不会相信他的母亲。这不是教育孩子的办法呀！”说完，他就把猪杀了，真的让孩子吃上了猪肉。（1）这个故事告诉我们什么道理？（2）你生活中有说话算数的人吗？跟大家讲讲他们的故事吧。八.综合题(共3题，共18分)1.请你讲述一件你和朋友之间说话算数的事例。2.知道了购物要讲文明，请与家人一起购一次物，把今天所学到的关于购物的知识运用到实际的购物中。记住，要讲究文明哟!3.小强是一名二年级的小学生。两年来，他不仅一个好朋友也没有，而且被班上的很多同学欺负。这让他很苦恼，有时候他甚至都不想上学了。同学们，让我们帮帮小强吧！\n（1）小强应该如何应对班里同学的欺负？（2）小强如果在校外受到欺负应该怎么办？参考答案一.选择题1.C2.C3.A4.C5.C6.B7.C8.C9.D10.C二.填空题1.友谊；温暖；真情2.吸引力；满足3.矛盾；摩擦；欺负4.有维权意识，维护自身合法权益5.换位思考6.不尊重7.生产日期；保质期8.克制；合理消费9.珍惜；相处10.由奢入俭难三.判断题1.×2.×3.√4.√5.×6.买东西时只要价格合理，质量过得去就行。（ ）7.√8.×9.×10.×\n四.连线题1.如下：五.简答题1.有，举例如下：张浩和同学约好周六下午去敬老院参加敬老公益活动，当同学李华约他去打球时，他拒绝了。（言之有理即可得分）2.一诺千金、君子一言驷马难追、一言九鼎。3.我的朋友叫小明，他是一个活泼好动的小男孩。我们一起背着书包去上学。每到周六日，我们还在一起学习、写作业。有空余时间时，我们还会一起打羽毛球、跑步呢。4.①故意打、推、撞、踢同学。②辱骂取笑讽刺同学。③给同学起侮辱性的外号。④捉弄同学，故意损坏他人物。⑤挑拨是非，排挤同学。⑥散播他人隐私等等。5.因为勤俭节约是一种美德，浪费行为是对劳动者劳动成果的不尊重。节约食物，拒绝浪费，既能减轻农业对环境的压力，也能节约食品生产所需的资源。六.辨析题1.不同意。因为每次浪费的量看起来并不多，但日积月累就是一个很大的数目，所以我们不要忽视每一次的浪费。2.“爱保证”没有说到做到；虽然“爱保证”不是故意忘记，但是他没有尽力来完成这个事情，所以“爱保证”没有说到做到。七.材料题1.（1）曾子用自己的行动教育孩子要言而有信，诚实待人。同时这个故事也教育成人，自己的言行对孩子影响很大。待人要真诚，不能欺骗别人，否则会将自己的子女教育成一个待人不真诚的人。（2）生活中说话算数的人非常多，小明昨天放学答应帮我检查作业，今天来到学校，他第一件事就是放下书包，来检查我的作业。张琳的父母为了激励张琳做家务，就约定好每天都帮忙做一件家务就可以给她一个奖励，张琳养成了每天饭后洗碗的习惯。\n八.综合题1.示例：我和同学约好周末去公园荡秋千，可是周六晚上下了一场大雪，家人说路太难走，同学可能不去了，劝我也别去了，可是，说好的事情怎么能变卦呢，当我小心翼翼的走到公园的秋千旁，同学已经在等我了，我特别高兴。因为从这件事可以看出，我们都是诚实守信的好孩子。2.做一个文明顾客。文明顾客的语言：“请帮我拿个文具盒吧。”“谢谢您，阿姨。”文明顾客的行为：不需要的商品放回原位；不随意拆物品的包装；轻拿轻放。（答案符合题意即可）3.（1）可以向老师求助，也要从自身出发，找出和同学相处不融洽的原因，努力改正。（2）要保持冷静，不要害怕；观察周围环境，寻找脱身方法；向路过的大人或附近的居民救助；可以先妥协，记住对方特征，事后报警。
