部编版四年级下册道德与法治《期中测试卷》一.选择题(共10题，共20分)1.下列跟诚信无关的成语是（ ）。A.立木而信B.一诺千金C.管鲍之交2.下列属于合理要求的是（ ）。A.游戏机B.昂贵的名牌书包C.买生活必须品3.在生活中，我们要学会克制自己的欲望，根据家庭生活的实际需求合理消费，其中，（ ），进行有计划的消费，就是一种健康的消费观。A.量入为出B.入不敷出4.下列不属于浪费现象的是（ ）。A.吃不了的米饭就直接倒掉B.挑食，不爱吃的就不吃C.保质期短的食品少买，以免过期D.点菜随便点，不管是否能吃得下5.当朋友有困难时，我们应该（ ）。A.嘲笑他B.不理他C.主动帮助他\nD.装作没看见6.下列哪项属于过度消费，入不敷出？（ ）A.买东西不知节制超出预算。B.按实际需要采购日常用品。C.饮食适量按需就餐。D.有储蓄可以进行投资理财。7.当朋友遇到困难时，我们应该（ ）。A.站在一旁看热闹B.和朋友一起分担C.装作不知道D.事不关己高高挂起8.顾客在超市购物时，若商家发现商品有丢失，商家（ ）。A.有权搜查顾客的身体或背包B.无权搜查顾客的身体或背包C.不能侵害顾客自身权益9.下列属于文明购物现象的是（ ）。A.挑选商品时，轻拿轻放B.挑选水果时，用手乱捏C.试用商品后不放回原位D.随意拆商品包装10.对别人说话算数，会有人监督，对自己说话算数就只能靠（ ）了。\nA.自觉B.他人C.同学D.老师二.填空题(共10题，共38分)1.我们敬佩（ ）的人，（ ）的人是得不到尊重的。2.我们在购物时需要培养良好的购物习惯，做一个（ ）的消费者。这既是必要的行为规范，也是（ ）要求。3.（ ）是人的一个重要品质。说话不算数不仅会对（ ）造成伤害，也会对（ ）造成伤害。4.勤俭节约是中华民族的（ ），我们要养成勤俭节约的（ ）。5.不要购买无（ ）、无（ ）、无（ ）的三无食品。6.被人欺负是痛苦的，如果我们不抵抗，欺负可能（ ），痛苦也会加剧。7.正规商品的外包装上一般都有厂名厂址、使用说明、生产日期等内容，这是我们了解（ ）的重要渠道。8.在学校生活三年多了，我交到了很多好（ ）。跟他们在一起，总有说不完的（ ）事。9.（ ）是对劳动者劳动成果的不尊重。10.（ ）是一个人诚实守信的标志，一旦对他人做出保证，就要（ ）。三.判断题(共10题，共20分)1.在我们的身边存在着各种各样的冲突。（ ）2.诚信是一个人的重要品质，说话算数受人尊敬，而那些说话不算数的人不仅会对别人造成伤害，还会对自己造成伤害。（ ）3.合理开支意味着一味省钱。（ ）4.在商场购物时，商场保安可以搜查顾客的身体或背包。（ ）5.外包装是我们了解商品信息的重要途径。（ ）6.过度消费会浪费资源，入不敷出。（ ）7.合理开支并不意味着要一味省钱。我们既要精打细算、量入为出，又要把生活安排的井井有条、有滋有味。（ ）8.遇到同学在校园中被欺负时，应当赶紧躲开，装作没看见。（ ）9.指出我毛病的人，我一定不把他当朋友看。（ ）10.商家告诉小丽，如果她不要发票的话，漫画书可以便宜点，小丽就答应了。（ ）\n四.连线题(共1题，共12分)1.连一连。五.简答题(共5题，共38分)1.有很多关于浪费与节俭的名言警句，谚语意味深长。请你找一找。2.你心目中的公共生活是怎样的？用你喜欢的方式描述出来。3.今年春节，小明特别想让妈妈送他一个昂贵的变形金刚，可是妈妈不同意，怎么让小明打消这个念头，请你给他支个招吧！4.怎样做到有计划的消费——量入为出？5.你有没有和你的同学产生过冲突？你当时是怎么化解冲突的？如果是现在，你会怎么解决？六.辨析题(共2题，共16分)1.如果你的同学说话不算数，你会做些什么？2.你觉得下面这些买东西的习惯好吗？看到这些行为，你的感觉是什么？我应该对他们说些什么？七.材料题(共1题，共5分)\n1.联系情景说－说。情景一：时间：上午大课间；地点：教室人物：同桌周丽和张华，其他一些女生剧情：周丽经常带一些巧克力请大家吃，课间的时候大家都围着她，边吃边聊天。这显得周丽很受欢迎，朋友很多。张华一边吃着糖果，一边心里盘算：等我过生日，要不要请大家吃一顿大餐呢？否则，他们会不会觉得我太小气，不愿跟我交朋友了呢？八.综合题(共3题，共25分)1.材料：午休时间，大家都静静躺在床上休息。小强和小文却在聊天，窃窃私语的声音打扰到周围同学。过了一会儿，他俩又偷偷吃零食，宿舍里弥漫着辣条的气味，真让人难受！下面是三种解决矛盾的方法，分别会带来怎样的结果？如果是你，你觉得选择哪种做法既可以避免冲突，又不让自己受委屈呢？做法一：再忍一忍，他们快结束了！结果：（ ）。做法二：怎么可以在这里吃东西！结果：（ ）。做法三：请不要在宿舍里吃东西。结果：（ ）你的选择是：（ ）。2.请说出一个关于诚信的故事，并说一说诚信的重要性。3.我们在学会保护自己的同时，也需要学会用合理的方法摆脱烦恼，阅读下面资料。回答问题。\n他上六年级，我们是在打球的时候认识的，第一次他向我要了五元钱，答应还我，我就给了，可后来他不仅没还，还不断跟我要钱，我每次让他还钱，他就扬起拳头要揍我。总是这样下去，我的零花钱很快就没有了。问题：你有什么好的方法帮被欺负者摆脱烦恼呢？参考答案一.选择题1.C2.C3.A4.C5.C6.A7.B8.B9.A10.A二.填空题1.说到做到；不守信用2.文明；社会道德3.说话算数；别人；自己4.传统美德；好习惯5.生产日期；保质期；生产厂家6.变本加厉7.商品信息8.朋友；开心9.浪费行为10.说到做到；想办法尽力完成三.判断题1.√2.√3.×4.×5.√6.√7.√8.×9.×\n10.×四.连线题1.五.简答题1.答：（答案不唯一）①取之有度，用之有节，则常足。②静以修身，俭以养德。③勤勤俭俭粮满仓，大手大脚仓底光。④冬不节约春要愁，夏不劳动秋无收。2.示例：我心目中的公共生活是每个人都有权利生活的活动空间，它属于我们每一个人，我们在这里可以有序的享受生活。3.告诉小明可以转移注意力，去奶奶家住几天，或是找替代的东西。4.（1）按实际需要采购日常用品；（2）饮食适量，按需就餐；（3）有储蓄，可以进行投资理财。5.产生过矛盾。我是班里的卫生委员，有一次四组的一位同学在放学后没有值日就跑掉了，这样的事情发生在他身上有许多次了，于是在下一次值日的时候，我特别注意到了他，让他在值日完了以后才能回家，在当时我采取的是强硬的态度；如果是现在，我会和他讲一下值日的重要性以及不值日的后果，从责任和诚信的角度让他自觉做到自己应该做的事情。六.辨析题1.如果我的同学说话不算数，我会提醒我的同学，告诉他要诚实守信；如果他还不改正的话，我就找老师帮忙调解。2.（1）我觉得不是买东西的好习惯。（2）我的感觉是他们的行为很不文明。（3）我应该对他们说，你们这样做给售货员造成了麻烦，给商店和顾客造成了损失。\n七.材料题1.每个人都希望多交一些朋友，但是，要知道怎样才能交上朋友，怎样才是真正的友谊。从这个情景中可以看出，朋友在生活中建立，朋友在分享中建立。朋友不是等来的，想来的，而是在平时生活细节中加深友谊。八.综合题1.忍受会助长他俩的错误行为，影响大家午休。指责容易引发冲突，引起纠纷。真诚地劝告既能帮助他们改正错误，又能避免冲突的发生。做法三，真诚劝告他俩，让他们认识到自己的错误并改正。2.曾子杀猪。诚信是对自身良知的忠实，自己说出口的话即是一种承诺，而承诺便是种责任，这既是对他人也是对自己良知的责任。我们在社会中行走，就应该遵从一定的规则，有章必循，有诺必践，有法必依。否则：就是失去立身之本，整个社会也就失去运行之规。3.我会给被欺负的同学提出以下建议：①要认识到害怕报复的想法是错误的。②可以请同学主持公道，也可以向老师请求保护。③可以找自己的家长帮助解决求助。
