部编版四年级下册道德与法治《期中测试卷》一.选择题(共10题，共20分)1.（ ）是人的一个重要品质。A.说话算数B.做作业C.阅读2.过度的消费会（ ）。A.入不敷出B.量入为出C.精打细算3.下列做法正确的是（ ）。A.放学了，总是把教室的灯关掉才离开B.李林喝了半瓶水就把剩下的倒了C.徐伟经常把没有写完的作业本丢掉4.（ ）明确规定未成年人不得有打架斗殴，辱骂他人，强行向他人索要财物等不良行为。A.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》B.《宪法》C.《消费者权益法》5.要想珍惜友谊，我们应该做到（ ）。A.随意和朋友争吵B.怀疑朋友C.尽量帮助朋友渡过难关\n6.我也知道有些东西不应该要，但是心里特别想要。怎么才能让我忍住，不那么想呢？下列做法不正确的是（ ）。A.当我想买那些比较昂贵的玩具时，就和父母协商，找到可以替代的东西。后来我发现简单、便宜、自己组装的玩具更能给我带来快乐B.当我想买那些比较昂贵的玩具时，就和父母协商，和他们一起去打工，等攒够了钱再去买C.我的办法很简单，就是至少过五天之后再想是否真的想买。我感觉每次冷静下来之后，诱惑就小了不少D.妈妈不同意给我买漫画书，我很不开心。后来，我到爷爷奶奶家住了两天，就把这事忘到脑后了7.当冲突产生，我们应该（ ）。A.指责B.忍受C.真诚劝告8.好朋友张华想竞选班长，他让我投他一票，我应该怎么做?（ ）A.欣然同意，好朋友吗，帮他一把无所谓B.耐心的说出不选他的理由，公平公正的选举更优秀的人选C.耐于情面，不好意思说，模棱两可，选谁都一样9.下列属于文明购物现象的是（ ）。A.挑选商品时，轻拿轻放B.挑选水果时，用手乱捏C.试用商品后不放回原位D.随意拆商品包装10.下列不属于学校中的欺负行为的是（ ）。A.故意打、推、撞、踢同学B.给同学起侮辱性的外号\nC.散播他人隐私D.在僻静的小路上管低年级学生要钱二.填空题(共10题，共36分)1.说到做到是一个人（ ）的重要标志。我们不仅要对（ ）说话算数，也要对（ ）说话算数。2.有计划的消费是（ ）。3.在购物过程中，如果遇到一些（ ）自己权益的行为，我们要有（ ）意识，维护自身合法权益。4.节约粮食是一种（ ），更是一种（ ）。大家要从自身做起，从小事做起，为形成勤俭节约的良好社会风尚做出自己的努力。5.说话算数是人的一个重要（ ）。说话不算数会给他人造成（ ）。6.通过合理比较、（ ）等方法，我们可以学会做出正确的购物选择。7.通过合理（ ）、自我（ ）等方法，我们可以学会作出正确的购物选择。8.通过（ ）等方法，学会做出正确的购物选择。9.在校外受到欺负时，需要果断（ ），（ ）。10.节约粮食是（ ），更是（ ）。三.判断题(共10题，共20分)1.合理开支就意味着要省钱。（ ）2.“暴饮暴食，不知约束”属于不合理消费。（ ）3.李宁和家人去吃自助餐，吃多少取多少避免浪费。（ ）4.节约粮食光荣，浪费粮食可耻。生活中，我们要知道古人“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰”的善意提醒。（ ）5.对自己说话不算数没关系，反正不会伤害别人。（ ）6.答应别人的事一定做到说到，不能言而无信。（ ）7.生活中不攀比，不赶时髦。（ ）8.被人欺负是非常痛苦的，但是我们抵抗吧，会遭到更加严厉的欺负，还是忍气吞声，忍一忍就会过去了。（ ）9.在平时的生活中，我们就要养成说到做到的好习惯。（ ）10.明明和亮亮为了一本书而争吵起来，这就是冲突。（ ）四.连线题(共1题，共5分)1.同学之间，产生冲突并不可怕，采取正确的方法，可以很好地化解冲突。请把学到的解决冲突的方法步骤连起来。第一步 换位思考，理解他人。第二步 交换意见，讲清道理。\n第三步 控制情绪，保持冷静。第四步 请人调节，解决冲突。第五步 商议办法，和谐相处。五.简答题(共5题，共29分)1.课间时，晓峰和隔壁班同年级的大刚都想去卫生间，在下楼时，大刚由于走得太急，不小心把前面晓峰的鞋踩掉了，还差一点把晓峰推倒，大刚连忙道歉，但晓峰见不是自己班同学，转向大刚怒目而视。晓峰的这种做法容易产生怎样的后果？如果你是晓峰，会怎样处理这件事？2.请将下面句子补充完整。（1）当朋友有困难时，我愿（ ）。当朋友犯错误时，我愿（ ）。当朋友伤心时,我愿（ ）。当朋友高兴时，我愿（ ）（2）浪费有多种表现，把不爱吃的食物扔掉是浪费（ ）是浪费；（ ）是浪费；（ ）是浪费。3.“光盘行动”是2013年一个热心公益的人发起的，倡导的是厉行节约，反对铺张浪费，带领大家珍惜粮食。在生活中，你和你的家人是怎样支持光盘行动的？（不少于2条）4.你与同学发生过冲突吗？介绍一下经过。面对冲突有哪些好的处理方法呢？5.在日常生活中，自己或他人都有过浪费粮食的现象，作为小学生应该如何做？六.辨析题(共2题，共20分)1.今年春节，三个小伙伴讨论让父母买过年的礼物。小红：今年流行蓝色派克服，我想买一件，穿上别人准羡慕。小强：我同桌有双名牌旅游鞋，我也要买一双，穿上准帅气。小雯：我的书包坏了，我想买一个价格不贵，但好看点的书包。你认为谁的购物要求更合理些？为什么？2.几天前，小倩在商场看到了一款名牌书包，那个书包虽然价格昂贵，但确实非常漂亮，可是她最近刚买了一个新书包，她想：“如果我背着这个名牌包去学校，肯定许多同学都会羡慕的”\n问：（1）你觉得小倩的父母会同意购买吗？为什么？（2）你在现实生活中想买的东西父母都会满足吗？你的心愿都合理吗？（3）当我们的要求得不到满足时，我们应该怎么做？七.材料题(共1题，共5分)1.联系情景说－说。情景一：时间：上午大课间；地点：教室人物：同桌周丽和张华，其他一些女生剧情：周丽经常带一些巧克力请大家吃，课间的时候大家都围着她，边吃边聊天。这显得周丽很受欢迎，朋友很多。张华一边吃着糖果，一边心里盘算：等我过生日，要不要请大家吃一顿大餐呢？否则，他们会不会觉得我太小气，不愿跟我交朋友了呢？八.综合题(共3题，共26分)1.材料：午休时间，大家都静静躺在床上休息。小强和小文却在聊天，窃窃私语的声音打扰到周围同学。过了一会儿，他俩又偷偷吃零食，宿舍里弥漫着辣条的气味，真让人难受！下面是三种解决矛盾的方法，分别会带来怎样的结果？如果是你，你觉得选择哪种做法既可以避免冲突，又不让自己受委屈呢？做法一：再忍一忍，他们快结束了！结果：（ ）。做法二：怎么可以在这里吃东西！结果：（ ）。做法三：请不要在宿舍里吃东西。结果：（ ）\n你的选择是：（ ）。2.读下面材料，回答问题。烽火戏诸侯周幽王有个宠妃叫褒姒，为博取她的一笑，周幽王下令在都城附近20多座烽火台上点起烽火——烽火是边关报警的信号，只有在外敌入侵需召诸侯来救援的时候才能点燃。结果诸侯们见到烽火，率领兵将们匆匆赶到，弄明白这是君王为博妻一笑的花招后又愤然离去。褒姒看到平日威仪赫赫的诸侯们手足无措的样子，终于开心一笑。五年后，西夷犬戎大举攻周，幽王烽火再燃而诸侯未到——谁也不愿再上第二次当了。结果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虏。从上述失信故事中，你发现了失信对人对己造成了哪些伤害？你受到什么启发？3.说一件你自己印象深刻的，曾经说到做到的事情，并写出当时是什么动力让你坚持下去的。\n参考答案一.选择题1.A2.A3.A4.A5.C6.B7.C8.B9.A10.D二.填空题1.诚实守信；别人；自己2.量入为出3.侵犯；维权4.习惯；美德5.品质；伤害6.自我克制7.比较；克制8.合理比较、自我克制9.采取措施；保护自己10.习惯；美德三.判断题1.×2.√3.√4.√5.×6.√7.√8.×9.√10.√四.连线题1.如下：\n五.简答题1.同学之间、同伴之间要平等相待和谐相处。晓峰的做法会导致同学之间的矛盾和冲突的发生，产生不利的影响。如果我是晓峰，也会向大刚一样，相互礼让，心平气和地解决同学之间的矛盾和冲突。2.尽力帮助；善意的批评他；耐心的倾听安慰他；分享朋友的喜悦；倒掉半瓶矿泉水是浪费；出门忘记关灯是浪费；电器不用长期开着是浪费。3.饭店用餐做到合理点餐，不浪费；外出旅游做到节约节俭，合理消费。4.示例：发生过，检查卫生时，我发现王晓负责的区域还有纸屑，就指责王晓工作不认真。王晓却认为，纸屑是别人打扫过道时带过来的。我们为此吵了起来。化解冲突的方法有：控制情绪，保持冷静；交换意见，讲清道理；换位思考，理解他人；商议办法，和谐相处；请人调解，解决冲突。5.作为小学生我们应该做到：珍惜粮食，适量定餐，避免剩餐，减少浪费：不攀比，以节约为荣，以浪费为耻；吃饭时吃多少盛多少，不剩饭剩菜；看到浪费现象勇敢的制止，尽力减少浪费。六.辨析题1.我认为小雯的购物要求更合理；我们小学生购物时不要攀比，不赶时髦，要根据自己的实际需求合理选择。2.（1）不同意，因为她刚买了一个新书包，要求不合理。（2）示例：有时候不会满足，我的心愿有不合理的时候。（言之有理即可）（3）当我们的要求得不到满足时，一是我们要体贴父母，多想父母的辛苦和难处，不提让父母为难的要求。二是不赶时髦，不盲目攀比。三是转移注意力。四是和父母好好协商。七.材料题1.每个人都希望多交一些朋友，但是，要知道怎样才能交上朋友，怎样才是真正的友谊。从这个情景中可以看出，朋友在生活中建立，朋友在分享中建立。朋友不是等来的，想来的，而是在平时生活细节中加深友谊。\n八.综合题1.忍受会助长他俩的错误行为，影响大家午休。指责容易引发冲突，引起纠纷。真诚地劝告既能帮助他们改正错误，又能避免冲突的发生。做法三，真诚劝告他俩，让他们认识到自己的错误并改正。2.对他人说话不算数，失信于人，会对别人造成伤害。在“烽火戏诸侯”故事中，失信对他人造成的伤害是：诸侯们被戏弄。对于他人说话不算数，也会伤害到自己。在“烽火戏诸侯”故事中，失信者自己受到的伤害是：幽王被逼自刎而褒姒也被俘虏，国家灭亡。受到的启发：对他人说话要算数。3.在我的生活中有许多诚信的故事，其中给我留下印象最深的就是帮助父母做家务。在我刚刚上四年级的时候，我对妈妈说，我长大了，我可以帮助妈妈做一些家务了，妈妈笑着说，可以啊，不过你只要说到了就一定要做到，否则就是一个不诚信的孩子了呢！直到今天我都一直在帮助妈妈做家务，有时虽然很累，但我从来没有停止过，这样的动力源自于自己对妈妈的承诺。
