部编版四年级下册道德与法治期中测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.你的好朋友参加班干部要你为他投票，你会（ ）。A.分析好朋友是否合适B.帮他拉票C.只投他的票2.当消费者的权利受到侵害时，可以拨打（ ）进行投诉。A.12345B.12315C.12308D.123063.以下做法不会伤害到友谊的做法是（ ）。A.选班长时，好友王明把票投给了更适合当班长的孟华，子晴很生气地质问王明：“为什么不投我一票？”B.李强和王赞因小事吵了起来，好友张帅劝李强不要冲动，李强埋怨张帅不帮他C.好朋友李玉和张冲到图书室借阅《中国古代神话传说故事》，可只剩下一本，张帅让给了李玉，李玉提议一块读4.造成校园里的冲突原因有（ ）。①遇事不冲动 ②误会 ③理解对方④爱计较 ⑤不文明用语A.①②③ B.②④⑤ C.②③⑤\n5.关心和和帮助别人也是一门学问。下列语句（ ），会让被帮助者更愿意接受。A.嘿嘿，大胖子，拿着很吃力吧，我帮你拿B.瞧你走路真费劲，我看着就难受,我去帮你买饭吧C.你为班级打球累了，我顺便帮你打水买饭吧6.下列做法正确的是（ ）。A.在饭店吃饭，把剩下的菜打包带走B.喝剩的半瓶水直接扔到垃圾桶C.剩饭剩菜直接倒掉不要，只吃新做的饭菜。D.吃饭的时候点太多的菜二.填空题(共6题，共20分)1.面对冒犯其至侮辱，我们可以指出对方的错误，要求对方道歉，必要时拿起（ ）。2.与朋友在一起是那么（ ）、（ ）。3.“QS”是（ ）的缩写。消费者在购买食品时必须认准是否有“QS”标志。4.发票是消费者（ ）、保修商品、解决纠纷、（ ）的凭证。5.说话算数是一个人（ ）的品质，相反，不守信用的人是得不到（ ）的。6.（ ）是在每年的5月1日，这是世界上（ ）多个国家的全国性节日。三.判断题(共6题，共12分)1.地摊上的货往往更便宜，所以应该是我们购物的首选。（ ）2.有冲突不可怕，只要采用暴力，没有解决不了的事。（ ）3.学会克制，根据实际需求合理消费，是拥有健康生活的重要条件。（ ）4.雅茹经常把自己的东西借给我们用。（ ）5.捉弄同学不属于欺负行为。（ ）6.东东到超市卖水果时先尝一尝、捏一捏再决定买不买。（ ）四.连线题(共1题，共10分)1.下列这段话是雯雯的一次购物心得，请你连一连。\n购物是门大学问， 维权意识不能少。合格商品才能买， 几个要点该记牢。商家要选信誉好， 看清包装很重要。购物言行需文明， 消费别忘留发票。学会协商与投诉， 注意尊重和礼貌。五.简答题(共5题，共24分)1.小强承诺每天写完作业再看动画片，可是今天动画片提前开演了，他应该怎么办呢？2.面对冲突有哪些好的处理方法呢？3.避免冲突有办法，你知道其中的哪些办法呢？至少例举两种写下来。4.在你的日常生活中，哪些物品是必须要买的，哪些物品是可买可不买的？5.同桌也是好朋友李浩在数学考试时想让你给他看看答案，这时你该怎么办？六.辨析题(共2题，共14分)1.我来支招：一天，放学后，小诺自己步行回家，当他走到一条僻静的小路上时，几个高年级的同学把他堵在墙角，欺负他。当在校外受到欺负时，应该怎么办呢？请想一想，然后把你的办法写下来，帮助小诺脱险。（至少3条）2.今年春节，三个小伙伴讨论让父母买过年的礼物。小红：今年流行蓝色派克服，我想买一件，穿上别人准羡慕。小强：我同桌有双名牌旅游鞋，我也要买一双，穿上准帅气。小雯：我的书包坏了，我想买一个价格不贵，但好看点的书包。你认为谁的购物要求更合理些？为什么？七.材料题(共1题，共4分)1.小明在去姥姥家的小路上，被三个六年级的学生堵住了，其中一个冲着他喊：“嘿，小子，有钱吗？”小明说：“没有”！另一个男孩对于同伴使了一个眼色，说道：“搜他”！如果你是小明，你应该怎么办？八.综合题(共3题，共28分)1.周末小丽去超市买学习用品，出来结账时警报器突然响了，保安说她夹带了没付款的商品，要翻看小丽的口袋和书包，这时小丽该怎么办？到家后，小丽发现在超市买的彩笔有几支笔没水了，她返回超市退换，超市员工说她拆了包装就不能退换了，这时小丽该怎么办？2.说一件你自己印象深刻的，曾经说到做到的事情，并写出当时是什么动力让你坚持下去的。\n3.各种浪费现象真是不看不知道一看吓一跳，让我们组成“浪费现象调查小组”深入了解一下浪费现象吧，挑选某一个方面的浪费行为进行调查研究。（1）我们小组调查的浪费现象是（ ）方面的。（2）我们看到的现象：（ ）。（3）这些浪费行为的危害：（ ）。（4）产生这些浪费行为的原因：（ ）。（5）关于减少这些浪费，我们的建议：（ ）。参考答案一.选择题1.A2.B3.C4.B5.C6.A二.填空题1.法律的武器2.高兴；快乐3.质量安全4.更换商品；索要赔偿5.重要；尊重6.国际劳动节；80三.判断题1.×2.×3.×4.√5.×6.×四.连线题1.如图：\n五.简答题1.小强要对自己说话算数，坚持写完作业再看动画片。2.控制情绪，保持冷静；交换意见，讲清道理；换位思考，理解他人；商议办法，和谐相处；请人调解，解决冲突。3.交换意见，讲清道理；商议办法，和谐相处；请人调解，解决冲突。言之有理即可。4.生活中的生活用品，学习用品是必须买的；生活中的一些高档玩具、高档消费品是可以不买的。5.告诉他好朋友应该互相帮助，但是不是在考试的时候，课后会给他及时讲解不会的题。六.辨析题1.（1）仔细观察周围的地形，伺机逃跑；（2）可以与高年级的同学进行周旋，随后告诉家长或老师，请求帮忙解决；（3）可以大声喊叫，请求路人帮忙。2.我认为小雯的购物要求更合理；我们小学生购物时不要攀比，不赶时髦，要根据自己的实际需求合理选择。七.材料题1.①要保持冷静，不要害怕。②观察周围环境，寻找脱身方法。③向路过的大人求助。④可以先妥协，记住对方相貌，事后报警。八.综合题1.第一种情况小丽应该拒绝保安的翻看；根据《中华人民共和国消费者权益保护法》规定，经营者不得搜查消费者的身体及其携带的物品。第二种情况小丽应该首先与超市老板协商这件事，如果协商未果，保存好购物发票和彩笔，向消费者协会去投诉。\n2.在我的生活中有许多诚信的故事，其中给我留下印象最深的就是帮助父母做家务。在我刚刚上四年级的时候，我对妈妈说，我长大了，我可以帮助妈妈做一些家务了，妈妈笑着说，可以啊，不过你只要说到了就一定要做到，否则就是一个不诚信的孩子了呢！直到今天我都一直在帮助妈妈做家务，有时虽然很累，但我从来没有停止过，这样的动力源自于自己对妈妈的承诺。3.关于节约用水；洗手或洗菜时不关水龙头，让水一直流着。出门之前，或接待客人未关水龙头，学校自来水管坏了，未及时修理等。这些浪费行为的危害是增加开支，不利于国家社会的可持续发展等。责任心、节俭意识不强。从我做起，从小事做起，养成勤俭节约的好习惯，不浪费一滴水、一粒粮食。
