部编版四年级下册道德与法治期中测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.对别人说话算数，会有人监督，对自己说话算数就只能靠（ ）了。A.自觉B.他人C.同学D.老师2.为了杜绝浪费，下列做法合理的是（ ）。A.洗手抹香皂时，关掉水龙头B.把饭菜都打包回家，然后再扔掉C.晚上关灯，无论发生什么情况都不开灯3.下列哪个同学做到了说话算数？（ ）A.小军和伙伴约好打羽毛球，忘了带球拍B.小明总是故意不交作业C.周末小红按时赴约，和丽丽一起看了一场精彩的电影4.网上购物时，应该（ ）。A.只要价钱便宜就行B.货比三家C.查看评价情况，无差评就行D.以上都要关注5.有人欺负赵强，赵强约朋友刘健帮他报复欺负他的人，刘健该不该去？为什么？（ ）A.该去，为朋友两肋插刀才显朋友情B.不该去，因为以暴制暴只会使矛盾激化\nC.该去，但一个人势单力孤，再叫几个人一起去6.经营者不得对消费者进行侮辱，诽谤不得搜查消费者的身体及其携带的物品，不得侵犯消费者的人身自由。属于（ ）法律？A.《中华人民共和国劳动法》B.《中华人民共和国义务教育法》C.《中华人民共和国未成年人保护法》D.《中华人民共和国消费者权益保护法》7.下面哪个同学告诉我们的购物小贴士是错误的？（ ）A.小雯说：“我们购物时要注意产品有无质量检验合格证。”B.小华说：“我们购物时要注意产品有没有商标。”C.小锋说：“我们购物时要买包装漂亮的商品。”8.我们身边存在很多浪费现象，下列属于浪费现象的是（ ）。A.随手关灯B.“光盘行动”C.关紧水龙头D.随意使用纸张9.下列不是关于诚信成语的是（ ）。A.立木而信B.锲而不舍C.一诺千金10.买商品时要有自我保护意识，比如要在正规商店购物，购物后保留好（ ），了解自己有哪些合法权益等。A.票据B.收据C.凭证\nD.证据二.填空题(共10题，共32分)1.当我们提出一些购物需求时，父母会根据（ ）做出决定。2.正规商品的外包装上一般都有（ ）使用说明、（ ）等内容，这是我们了解商品信息的重要渠道。 3.我们在购物时需要培养良好的（ ），做一个（ ）的消费者。4.通过合理（ ）、自我（ ）等方法，我们可以学会作出正确的购物选择。5.《中华人民共和国消费者权益保护法》规定，消费者有权索要（ ）。它是消费者更换商品、保修商品等的（ ），也是国家管理财政、征收税款的重要工具。6.节约粮食是习惯，更是（ ）。大家都从自身做起，从小事做起，为形成（ ）的良好社会风尚做出自己的努力。7.产生冲突并不可怕，采用（ ），可以很好的（ ）8.正规商品的外包装上一般都有厂名厂址、使用说明、生产日期等内容，这是我们了解（ ）的重要渠道。9.说到做到是一个人（ ）的重要标志。我们要养成说到做到的习惯。10.消费者协会投诉电话是（ ）。三.判断题(共10题，共20分)1.在学校中受到欺负的时候，一定不能告诉老师，这样会引来报复。（ ）2.我们还是孩子，所以维权和我们无关。（ ）3.购买物品、接受服务时一定要索要发票。（ ）4.我们坚持对别人说话算数，对自己就无所谓了。（ ）5.只要是能够谈得来的两个都能成为好朋友。（ ）6.班内组织活动，张萌购买了没有生产日期的小食品。（ ）7.好朋友之间总有说不完的开心事。（ ）8.真正的朋友会在我们需要的时候，伸出援助的双手。（ ）9.有同学认为，只要家庭经济承受得起，买多贵的东西都无所谓。（ ）10.方明在超市买了好几瓶进口矿泉水。他说，这有什么又不是买不起，自己家的钱想怎么花就怎么花。（ ）四.连线题(共1题，共4分)1.快乐连连看：一次性筷子 浪费电水龙头没有拧紧 浪费食物吃不了的饭菜倒掉 浪费木材\n没有关灯 浪费水资源五.简答题(共5题，共32分)1.你和朋友之间一定有很多开心事吧？选取一件最开心的写下来。2.怎么避免买到“三无”产品？买到了又该怎么办呢？3.你有很多好朋友吗？你们是怎样成为好朋友的？4.你有几个好朋友？选择其中一个朋友，想一想你和他（她）是如何成为好朋友的。请写下来。5.请列举帮助自己说话算数的妙招。六.辨析题(共2题，共14分)1.下面李媛和“爱保证”同学说到做到了吗？说说理由（1）李媛和张青相约去看电影，可李媛的自行车坏了，不能按时到电影院，她用手机及时通知了张青。（2）明天课外活动，小明说拿跳绳，小丽说拿羽毛球拍，“爱保证”说拿篮球，可第二天他却忘拿了，但是他不是故意的。2.在校园中引发冲突，采用哪些正确地方法可以很好的化解冲突？七.材料题(共1题，共4分)1.小明在去姥姥家的小路上，被三个六年级的学生堵住了，其中一个冲着他喊：“嘿，小子，有钱吗？”小明说：“没有”！另一个男孩对于同伴使了一个眼色，说道：“搜他”！如果你是小明，你应该怎么办？八.综合题(共3题，共23分)1.读读下面的资料，说说小丽和王婷应该这样做？上课时间到了，王婷的同桌小丽气喘吁吁地跑进了教室。王婷急忙跑上前说：“快把作业交给我。”小丽红着脸轻轻地说：“对不起，昨天我妈妈生病了，我陪妈妈去打针，没来得及做。你先别告诉老师，我一定找时间补上！”王婷看小丽着急的样子，点了点头。上课了，教师让小组长说说作业检查的情况，王婷觉得心里很不安，于是她就站起来说：“小丽的作业没做。”2.阅读材料，回答问题。\n材料：自习课上，王金刚正在抄写一段课文，突然感到左胳膊下垫着的本子被同桌李雯猛地一抽，因为丝毫没有防备，他的右手跟着一抖，字写歪了。王金刚转向同桌，怒目而视，他大喊“你干什么？”……（1）冲突眼看就要发生，让我们帮他们化解。请写出合适的解决方法。第一步：控制情绪，保持冷静。面对王金刚的质问，李雯可以这么说：（ ）。第二步：交换意见，讲清道理。讲清事情的原因，李雯应该这样说：（ ）。第三步：换位思考，理解他人。李雯换到王金刚的座位会发现：（ ）。第四步：商议办法，和谐相处。为了取得李雯的谅解，王金刚可以这样处理：（ ）。第五步：请人调解，解决冲突。俩人无法自己解决问题时，可以：（ ）。（2）在处理这件事情的过程中，你明白了什么？（ ）。3.小强是一名二年级的小学生。两年来，他不仅一个好朋友也没有，而且被班上的很多同学欺负。这让他很苦恼，有时候他甚至都不想上学了。同学们，让我们帮帮小强吧！（1）小强应该如何应对班里同学的欺负？（2）小强如果在校外受到欺负应该怎么办？参考答案一.选择题1.A2.A3.C4.D5.B6.D7.C8.D\n9.B10.C二.填空题1.具体情况2.厂名厂址；生产日期3.购物习惯；文明4.比较；克制5.发票；凭证6.美德；勤俭节约7.合理的方法；解决8.商品信息9.诚实守信10.12315三.判断题1.×2.×3.√4.×5.×6.×7.√8.√9.×10.×四.连线题1.如图：五.简答题\n1.我的朋友叫小明，他是一个活泼好动的小男孩。我们一起背着书包去上学。每到周六日，我们还在一起学习、写作业。有空余时间时，我们还会一起打羽毛球、跑步呢。2.（1）购买食品时，看生产日期和保质期，尽量购买绿色、天然的产品。购买商品时如有“三包”卡，一定要保存好“三包”卡，以便维修和退换。购物时，要尽量选择正规厂家的产品。总之，购物时要有自我保护意识，要在正规商店购物，购物后保留好凭证，了解自己有哪些合法权益等。（2）购物时遇到矛盾和问题，首先应与商家、厂家协商解决，协商未果可以向消费者协会或工商管理部门投诉。3.我有很多好朋友。在学校里的好朋友是因为我们谈得来。在课外舞蹈班的朋友是因为我们都学舞蹈。还有一些朋友是因为他们非常友善，帮助过我。4.我有很多的好朋友，我交朋友的时候都是以心互动，以真诚换真诚，友好对待他人，主要的还是礼貌待人！交朋友要真诚，有时还要学会忍让。5.一是制定说话算话的计划表。二是坚持执行一个星期，然后送自己一个小礼物。三是请爸爸妈妈监督自己。（言之有理即可得分）六.辨析题1.（1）李媛说到做到了；她是因为客观原因没有及时赶到电影院，而且后来还及时通知了好友，所以李媛说到做到了。（2）“爱保证”没有说到做到；虽然“爱保证”不是故意忘记，但是他没有尽力来完成这个事情，所以“爱保证”没有说到做到。2.首先应该冷静下来，换位思考；然后如果是自己的错误的话，率先道歉，不是的话，提醒对方道歉；最后如果争执不下，可以向老师或同学求助。七.材料题1.①要保持冷静，不要害怕。②观察周围环境，寻找脱身方法。③向路过的大人求助。④可以先妥协，记住对方相貌，事后报警。八.综合题1.作为小丽未完成作业要诚实地告告诉王婷和老师，明确自己未完成的原因以及正确的具体做法，如待完成后再补交，没有必要让王婷为自己打掩护；作为王婷不应帮助小丽做不诚信的事情，面对老师的询问如实进行报告是正确的。同学之间相互帮助，相互尊重是我们的交往原则，我们也要做一个诚信的好孩子。2.\n“我们都冷静点，好好说。”；“你越线了，还弄皱了我的本子。”；“原来坐这一边，很容易越线。”；说对不起，是我没注意。可以一起想个互不干扰的办法。请班干部、共同好友、老师等来帮助调解。产生冲突并不可怕，采取正确的方法，可以很好地化解冲突。3.（1）可以向老师求助，也要从自身出发，找出和同学相处不融洽的原因，努力改正。（2）要保持冷静，不要害怕；观察周围环境，寻找脱身方法；向路过的大人或附近的居民救助；可以先妥协，记住对方特征，事后报警。
