部编版四年级下册道德与法治期中测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.我们都有过购物的经历，怎样才能买到称心如意的商品，这里面可有不少（ ）。A.学问B.问题C.提问D.问号2.下列（ ）项属于过度消费，入不敷出？A.买东西不知节制超出预算B.按实际需要采购日常用品C.饮食适量按需就餐D.有储蓄可以进行投资理财3.下列想法中不正确的是（ ）。A.这件事情我做不到，不能答应小芳B.这件事情我可以做到，但是我不能答应小芳，因为我有其他的事C.昨天答应了小芳的事，今天太忙了，明天再说吧4.当我们与别人发生冲突时，应该（ ）。A.冷静下来用心沟通B.独断专行C.考虑别人听从他人意见D.以上都不是5.放学途中，小明故意踩了小亮一脚，小亮和小明理论时，小明不肯认错，假如你看到了这一情景，你会怎么办？（ ）\nA.与我无关，赶紧躲开B.鼓掌起哄，看热闹C.向老师或家长报告，希望赶来制止D.谁跟我关系好我就帮谁6.文文刚买的学习用品有质量问题，但是他找商家更换时招到拒绝。这时，文文不应该（ ）。A.自认倒霉，重新购买B.向消费者协会投诉C.向工商部门投诉D.向家长老师寻求帮助，合理索赔7.周末小丽去超市买学习用品，回家后她发现在超市买的彩笔有几支笔没水了，返回超市要求退换，超市员工说她拆了包装就不能退换了，这时小丽该怎么办？（ ）A.大吵大闹B.自认倒霉C.请父母来理论D.首先与超市老板协商这件事，如果协商未果，保存好购物发票和彩笔，向消费者协会去投诉8.下列购物做法正确的是（ ）。A.货比三家B.买价格低的C.买名牌D.看广告9.我们身边存在很多浪费现象，下列属于浪费现象的是（ ）。A.随手关灯\nB.“光盘行动”C.关紧水龙头D.随意使用纸张10.当朋友有困难时，我们应该（ ）。A.嘲笑他B.不理他C.主动帮助他D.装作没看见二.填空题(共10题，共44分)1.说话算数是一个人（ ）的品质，相反，不守信用的人是得不到（ ）的。2.合理开支并不意味着要一味（ ）。我们既要（ ）、（ ），又要把生活安排得井井有条、有滋有味。3.打架斗殴，辱骂他人是（ ）行为。4.正规商品的外包装上一般都有（ ）、（ ）、（ ）等内容，这是我们了解（ ）的重要渠道。5.当冲突双方无法自己解决问题时，可以请（ ）、（ ）、（ ）等人来协助解决。6.我们在购物时需要培养良好的（ ）,做一个文明的（ ）。这既是必要的（ ）,也是（ ）的基本要求。7.当自己的权益受到侵犯，我们要（ ）。8.用一个成语来表达这个图片的意思（ ），故事中（ ）是说话算数的人。9.“光盘行动”旨在倡导人们（ ），从我做起，从小事做起。10.也许每次浪费的量看起来并不多，但（ ）就是一个很大的数目。\n三.判断题(共10题，共20分)1.诚待人，讲道义。（ ）2.不爱吃的食物扔掉。（ ）3.我是小学生，喜欢名牌的东西，我买东西能消费得起。（ ）4.我们不能以大欺小，也不能被大同学欺负。（ ）5.给同学起侮辱性的外号不属于欺负同学。（ ）6.地摊上的货往往更便宜，所以应该是我们购物的首选。（ ）7.莉莉一张纸两面都用，这并不是小气的表现。（ ）8.别人有的东西我没有，那多丢脸啊！所以我必须要买。（ ）9.发票是消费者更换、保修商品、解决纠纷、索要赔偿的凭证。（ ）10.说话算数会得到人们的敬佩。（ ）四.连线题(共1题，共4分)1.快乐连连看：一次性筷子 浪费电水龙头没有拧紧 浪费食物吃不了的饭菜倒掉 浪费木材没有关灯 浪费水资源五.简答题(共5题，共25分)1.“光盘行动”的意义是什么？请你说一说。2.产生冲突并不可怕，采取正确的方法，可以很好地化解冲突。说一说你知道的化解冲突的好方法。（至少三个）3.你是否有过说话不算数的经历？当时是怎么想的？怎么做的？以后应该怎样做？4.以“反对浪费、提倡节俭”为主题，写一句宣传标语，号召你身边的同学节约水、电。5.合理开支最明智的做法是什么？六.辨析题(共2题，共13分)1.有人认为买东西要讲究名牌，价格越贵越有范儿。你同意这种说法吗？为什么？2.哪些不好的行为和习惯会让人难以交到朋友？七.材料题(共1题，共5分)1.联系情景说－说。\n情景一：时间：上午大课间；地点：教室人物：同桌周丽和张华，其他一些女生剧情：周丽经常带一些巧克力请大家吃，课间的时候大家都围着她，边吃边聊天。这显得周丽很受欢迎，朋友很多。张华一边吃着糖果，一边心里盘算：等我过生日，要不要请大家吃一顿大餐呢？否则，他们会不会觉得我太小气，不愿跟我交朋友了呢？八.综合题(共3题，共23分)1.想到朋友,很多同学心中一定会涌现出许多温暖、快乐、激动、忧伤复杂的情感，请大家带着你自己对朋友的感受，静心想一想你和朋友之间有什么不同的地方，你们各自有什么特点？完成表格。2.请说出一个关于诚信的故事，并说一说诚信的重要性。3.“光盘行动”是2013年一个热心公益的人发起，倡导的是厉行节约，反对铺张浪费，带动大家珍惜粮食，同时这项行动得到了从中央到民众七年来的支持。思考一下，请你来回答。（1）你和你的家人是怎样支持“光盘行动”的？（2）创作一条节约粮食的公益广告词。参考答案\n一.选择题1.A2.A3.C4.A5.C6.A7.D8.A9.D10.C二.填空题1.重要；尊重2.省钱；精打细算；量入为出3.不良4.厂名厂址；使用说明；生产日期；商品信息5.同学；老师；父母6.购物习惯；消费者；行为规范；社会道德7.有维权意识，维护自身合法权益8.立木为信；商鞅9.不浪费粮食10.日积月累三.判断题1.√2.×3.×4.√5.×6.×7.√8.×9.√10.√四.连线题1.如图：\n五.简答题1.“光盘行动”旨在倡导人们不浪费粮食，从我做起，从小事做起。杜绝浪费食物，很大程度上消除了生活中浪费食物的现象，缓解了农业以及环境的压力，也节约了食物生产所需的资源。2.（1）控制情绪，保持冷静；（2）交换意见，讲清道理；（3）换位思考，理解他人；（4）商议办法，和谐相处；（5）请人调解，解决冲突。3.有，我答应妈妈放假后整理自己的房间，但都一周了还没有整理，当时心里光想着玩了，就一天天拖压下来。以后我应该这样做，一旦对他人作出保证，就要想办法尽力完成，要养成说到做到的良好习惯。（言之有理即可得分）4.①随手关灯一小步，节约能源一大步②每天节约一滴水，难时拥有太平洋（答案不唯一）5.最明智的做法是精打细算、量入为出。六.辨析题1.不同意。（提示：过度消费会伤及小学生身心，畸形消费观的直接后果是人生观、价值观扭曲，小学生将来有可能会误入歧途。）2.不诚实、不讲卫生、不尊重别人等不良行为习惯都难以交到朋友。七.材料题1.每个人都希望多交一些朋友，但是，要知道怎样才能交上朋友，怎样才是真正的友谊。从这个情景中可以看出，朋友在生活中建立，朋友在分享中建立。朋友不是等来的，想来的，而是在平时生活细节中加深友谊。八.综合题1.交朋友；打乒乓球；读书；荡秋千；运动；布娃娃；生病了吃药；写不完的作业；一个人在家2.曾子杀猪。诚信是对自身良知的忠实，自己说出口的话即是一种承诺，而承诺便是种责任，这既是对他人也是对自己良知的责任。我们在社会中行走，就应该遵从一定的规则，有章必循，有诺必践，有法必依。否则：就是失去立身之本，整个社会也就失去运行之规。3.（1）在日常生活中，看菜下饭，避免浪费粮食；到餐馆就餐，根据人数点菜，吃不完的打包带走。（2）勤俭节约是中华民族的传统美德！\n节约粮食光荣,浪费粮食可耻！锄禾日当午,汗滴禾下土！
