部编版四年级下册道德与法治期中测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.下面（ ）是合理开支。A.早餐在外买吃牛奶、面包和鸡蛋。B.早餐在家煮面吃，偶尔补充一下营养。C.坚持在家吃，量入为出。D.不在家里吃，家里有钱。2.下列做法正确的是（ ）。A.放学了，总是把教室的灯关掉才离开B.李林喝了半瓶水就把剩下的倒了C.徐伟经常把没有写完的作业本丢掉3.（ ）是做人的根本。A.诚信B.学习好C.身体健康4.说话不算数的危害是（ ）。A.伤害别人B.不会伤害到自己C.害人害己5.下面不是讲信用的成语是（ ）。A.食言而肥B.一言九鼎C.一诺千金\nD.立木为信6.（ ）是我们日常生活中一件重要的事情。A.看电视B.购物C.上网7.（ ）明确规定未成年人不得有“打架斗殴、强行索要他人财物”等不良行为。A.《中华人民共和国未成年人保护法》B.《中华人民共和国妇女儿童权益保护法》C.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》8.我们购买完商品以后，一定要索要（ ）。A.发票B.塑料袋C.赠品9.下列行为属于过度消费的是（ ）。A.妈妈去商场购物，看到“年中庆”打折活动，买回来几大包衣服B.奶奶注意饮食适量，每天按需就餐C.阿姨把每月结余的部分工资进行投资理财10.当产品出现问题时，消费者不应（ ）。A.要求退货B.要求更换产品C.忍气吞声，自认倒霉二.填空题(共10题，共34分)1.一旦对他人（ ），就要想办法尽力完成。2.浪费行为是对（ ）劳动成果的不尊重。\n3.被人欺负是痛苦的，如果我们不（ ），欺负可能变本加厉，痛苦也会加剧。4.说到做到是一个人（ ）的重要标志。一旦对他人作出保证，就要想办法（ ）完成。在平时生活中，我们要逐渐养成（ ）的好习惯。5.正规商品的外包装一般都有（ ）、（ ）、（ ）等内容。6.我们在购物时需要培养良好的（ ），做一个文明的消费者。7.（ ）来之不易，需要珍惜。学会与朋友相处，（ ）才能深厚长久。8.（ ）是一个人诚实守信的重要标志；我们不仅要对（ ）说话算数，也要对自己说话算数。9.在使用新产品时，一定要学会先看产品（ ），了解产品信息。10.发票是消费者（ ）、保修商品、解决纠纷、（ ）的凭证。三.判断题(共10题，共20分)1.璐璐总是向朋友做保证，但从来没算数过，这是不守信的表现。（ ）2.小明买东西时要拆包装看了再决定买不买。（ ）3.在购物时不需要的商品要放回原位，轻拿轻放。（ ）4.在校外受到欺负就只能靠我们自己解决。（ ）5.张涛教我学会了打乒乓球，他是我的真朋友。（ ）6.买东西时只要价格合理，质量过得去就行。（ ）7.表面和善，背后捣鬼的是损友，帮助我们成长，让我们变得更好的是益友。（ ）8.我们在学校浪费饭菜是对厨师们劳动成果的不尊重。（ ）9.平时我们在超市，商店购买一些小物品时，没有必要索要发票。（ ）10.过度消费的好处是想要啥就有啥，而且很有面子。（ ）四.连线题(共1题，共5分)1.中国关于诚信的成语有很多。请你找一找下列成语的主人公或出处。立木而信 《红楼梦》一诺千金 商鞅言而有信 季布一言九鼎 《论语学而》一言为定 《史记平原君列传》五.简答题(共5题，共28分)\n1.商家是否有权搜查顾客的身体或背包？为什么？2.怎样做到有计划的消费——量入为出？3.写出你知道的关于浪费与节俭的名言警句等。（至少三条）4.联系实际，谈谈你对国家倡导“光盘行动”的看法。5.举例说一说你身边的浪费现象。六.辨析题(共2题，共11分)1.哪些不好的行为和习惯会让人难以交到朋友？2.陈刚快过生日了，他给妈妈列了一个购物清单，1个“豪华铅笔盒”80元，活动铅笔1支5元，进口铅笔2支36元，自动铅笔刀18元。请判断一下，哪些是不合理的要求？你将怎样规劝陈刚。七.材料题(共1题，共5分)1.联系情景说－说。情景一：时间：上午大课间；地点：教室人物：同桌周丽和张华，其他一些女生剧情：周丽经常带一些巧克力请大家吃，课间的时候大家都围着她，边吃边聊天。这显得周丽很受欢迎，朋友很多。张华一边吃着糖果，一边心里盘算：等我过生日，要不要请大家吃一顿大餐呢？否则，他们会不会觉得我太小气，不愿跟我交朋友了呢？八.综合题(共3题，共21分)1.读读下面的资料，说说小丽和王婷应该这样做？上课时间到了，王婷的同桌小丽气喘吁吁地跑进了教室。王婷急忙跑上前说：“快把作业交给我。”小丽红着脸轻轻地说：“对不起，昨天我妈妈生病了，我陪妈妈去打针，没来得及做。你先别告诉老师，我一定找时间补上！”王婷看小丽着急的样子，点了点头。上课了，教师让小组长说说作业检查的情况，王婷觉得心里很不安，于是她就站起来说：“小丽的作业没做。”2.本课我们学到的《校园里的香甜》，请你想一想同桌晓宁是真的想让主人公当糕点品尝师吗？同桌晓宁带给主人公仅仅是糕点的香甜吗？3.“光盘行动”是2013年一个热心公益的人发起，倡导的是厉行节约，反对铺张浪费，带动大家珍惜粮食，同时这项行动得到了从中央到民众七年来的支持。思考一下，请你来回答。\n（1）你和你的家人是怎样支持“光盘行动”的？（2）创作一条节约粮食的公益广告词。参考答案一.选择题1.C2.A3.A4.C5.A6.B7.C8.A9.A10.C二.填空题1.做出保证2.劳动者3.抵抗4.诚实守信；尽力；说到做到5.厂名厂址；使用说明；生产日期6.购物习惯7.友谊；友谊8.说到做到；别人9.说明书10.更换商品；索要赔偿三.判断题1.√2.×3.√4.×5.√6.买东西时只要价格合理，质量过得去就行。（ ）7.√8.√9.×10.×\n四.连线题1.如图：五.简答题1.商家无权搜查。因为《中华人民共和国消费者权益保护法》第27条明确规定：经营者不得搜查消费者的身体及其携带的物品，不得侵犯消费者的人身自由。2.（1）按实际需要采购日常用品；（2）饮食适量，按需就餐；（3）有储蓄，可以进行投资理财。3.节约水资源，责任人人有；小处不省钱袋空；有钱时摆阔，没钱挨饿；精打细算，油盐不断等。4.首先我很赞同国家倡导的光盘行动。虽然我们现在不缺粮食了，但是人们对粮食的浪费仍然很厉害，因此国家倡导光盘行动，要求吃光自己盘子里的食物，意思是要求所有的国人都要爱惜粮食，不浪费粮食。5.吃饭后剩下的饭菜扔掉、离开教室未能随手关灯、洗碗时用大量的水冲洗等等。六.辨析题1.不诚实、不讲卫生、不尊重别人等不良行为习惯都难以交到朋友。2.“豪华铅笔盒”和进口铅笔都是不合理的购物要求，这两件东西价格过于昂贵；我想告诉陈刚的是：父母的收入是他们辛苦所得，要体贴父母，任何时候都要注意节约，合理消费，不过度消费。七.材料题1.每个人都希望多交一些朋友，但是，要知道怎样才能交上朋友，怎样才是真正的友谊。从这个情景中可以看出，朋友在生活中建立，朋友在分享中建立。朋友不是等来的，想来的，而是在平时生活细节中加深友谊。八.综合题\n1.作为小丽未完成作业要诚实地告告诉王婷和老师，明确自己未完成的原因以及正确的具体做法，如待完成后再补交，没有必要让王婷为自己打掩护；作为王婷不应帮助小丽做不诚信的事情，面对老师的询问如实进行报告是正确的。同学之间相互帮助，相互尊重是我们的交往原则，我们也要做一个诚信的好孩子。2.①不是为了让主人公当品尝师，是为了避免主人公家庭贫困的难堪，说明晓宁很是善解人意。②不仅仅是糕点的香甜，更让主人公体会到的友谊的温暖，就像糕点一样香甜。3.（1）在日常生活中，看菜下饭，避免浪费粮食；到餐馆就餐，根据人数点菜，吃不完的打包带走。（2）勤俭节约是中华民族的传统美德！节约粮食光荣,浪费粮食可耻！锄禾日当午,汗滴禾下土！
