部编版六年级（上册）道德与法治期末卷一.选择题(共6题，共12分)1.如今，无论城乡，广场舞成为许多大妈健身的主要方式。然而，有时已夜深人静，某些小区的广场上依然歌舞正欢，严重影响附近居民的休息。对此，你想对广场舞大妈说的是（ ）。①只要是法律赋予我们的权利，就可以任意行使②公民在行使权利时，不得侵犯他人的权利③公民在行使权利时，必须得到他人的许可④公民的权利应该按照法律规定的方式和程序行使A.①② B.①③ C.②④ D.②③2.在公共场所，下列说法正确的是（ ）。A.可以随地吐痰B.要爱护公物，保护环境C.可以大声喧哗D.排队时，可以插队3.罗某初中没毕业，家里人就让他辍学打工，罗某应用法律维权，应运用的法律是（ ）。A.《中华人民共和国义务教育法》B.《中华人民共和国婚姻法》C.《中华人民共和国反家庭暴力法》4.每年的（ ）为国际家庭日。A.12月4日B.5月15日C.12月10日\n5.祥鹏程在教育局局长留言板上就加强校园环境建设提出建议。他享有（ ）。A.人权B.义务教育权C.建议权D.平等权6.在下列的场所中有《中华人民共和国消费者权益保护法》影子的是（ ）。A.工厂里B.超市内C.道路上D.学校中二.填空题(共6题，共28分)1.我国于（ ）年制定了《反家庭暴力法》。2.全国人民代表大会在每年的（ ）月初召开，每届任期（ ）年。根据宪法，全国人民代表大会行使立法权，（ ），任免权（ ），3.未成年人在维护自身权利时，要学会保护自己。当遭遇侵害时，应当（ ）应对，尽量避免危险，设法逃离现场，及时（ ），以保证自身安全。4.宪法规定，（ ）、（ ）、（ ）等单位不享有宪法规定的职权，不属于国家机构。5.在我国人大代表的选举有两种方式，分别是（ ）和间接选举。6.刑法是规定（ ）和（ ）的法律。民法是维护人们（ ）的主要法律。三.判断题(共6题，共12分)1.人人依法享有权利，人人依法履行义务。（ ）2.纪律、道德与法律规范着我们的行为。（ ）3.遇到校园欺凌后，害怕讲出去再次被打，我们只能忍气吞声。（ ）4.全国人民代表大会是我国最高国家权力机关。（ ）5.宪法除了保障公民的基本权利，没有规定公民的基本义务。（ ）6.车辆乱停乱放造成交通拥挤，税务局不进行管理就是不履行职责。（ ）\n四.连线题(共1题，共3分)1.将以下徽章与其相应的名称连线。五.填表题(共1题，共8分)1.阅读下面的情景描述，填出与情景对应的被侵犯的权利。六.简答题(共5题，共34分)\n1.公民行使权利时，应该注意哪些问题？2.警察为什么要查验身份证？（写出三点即可）3.列举生活中，你听说或常见的校园欺凌行为有哪些?再列举几条应对方法。（至少四项）4.我们常在新闻中看到“一府一委两院”，你知道它的具体含义吗？5.12月4日是国家宪法日，请你为国家宪法日拟写一条宣传标语。七.辨析题(共1题，共5分)1.你居住的小区附近有人跳“广场舞”吗？对此你怎么看？有什么解办法？八.材料题(共2题，共13分)1.王某自幼没了父母，他在政府的帮助下读完了中学。之后，他响应国家的号召，自愿到部队服兵役。在部队表现出色，他多次受到表扬。退役后，他自己开了个小批发部，干起了个体经营。由于认真守法，积极纳税，他多次被税务部门评为纳税先进个体。后来，他又带领村民走上了富裕之路。他的举动得到了全村人的好评，被评选为乡人大代表。①王某享受了宪法赋予的哪些权利？②王某履行了宪法规定的哪些义务？③公民的权利和义务的关系是怎样的？④公民该如何履行自己的义务？2.镜头一：教学楼过道里，小明不小心踩了小锋的脚，小锋张口就骂，小明也不示弱，于是两人大打出手，最后双双受伤住院。镜头二：课间，操场边上，小军等三人对他们平时“看不惯”的小聪围殴、踢打……近年来，发生在学生之间的欺凌事件严重地影响着青少年的健康成长。为此，2016年5月10日国家教育部门印发《关于开展校园欺凌专项治理的通知》，要求针对发生在学生之间的欺负、侮辱等造成伤害的校园欺凌进行专项治理，共同呵护生命，护佑青春！假如身处被欺凌的境地，我们应该怎样应对？九.综合题(共2题，共14分)1.\n校园生活中，同学之间相处有许多难以忘怀的时光，但有时也有不和谐的欺凌事件。针对中小学生欺凌和暴力问题，2016年11月，教育部、最高人民法院、最高人民检察院、公安部等九部门联合印发《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》，向校园欺凌和暴力“亮剑”。为此，各校积极开展了“防校园欺凌”主题宣传教育活动。（1）你了解校园欺凌行为有哪些表现？（至少写三个）（2）如果遇到校园欺凌，你将如何应对？（至少写三条）2.陆飞爸爸的成长经历，反映出他享有哪些基本权利？履行哪些基本义务？参考答案一.选择题1.C2.B3.A4.B5.C6.B二.填空题1.20152.三；五；监督权；决定权3.冷静；报警求助4.学校；医院；邮局\n5.直接选举6.犯罪；刑罚；日常生活秩序三.判断题1.√ 2.√3.×4.√5.×6.×四.连线题1.如下：五.填表题1.人身权；肖像权；人格尊严权；休息权六.简答题1.宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。因此，我们在行使权利的时候，不能滥用权利。2.（1）对有违法犯罪嫌疑的人员，需要查明身份的。（2）依法实施现场管制时，需要查明有关人员身份的。（3）发生严重危害社会治安突发事件时，需要查明现场有关人员身份的。（4）在火车站、长途汽车站、港口、码头、机场或者在重大活动期间社区的市级人民政府规定的场所，需要查明现场有关人员身份的。（5）法律规定需要查明身份的其他情形。3.我们常见的校园欺凌行为有：（1）给同学取侮辱性绰号;指责同学无用。（2）打骂同学。\n（3）向同学索要财物。（4）传播同学的消极谣言和闲话。（5）恐吓、威迫同学做他不想做的事情，或者威胁同学跟随命令。（6）孤立、排挤同学等。4.“一府”是指人民政府。“一委”是指监察委员会。“两院”是指人民法院、人民检察院。5.弘扬宪法精神，争做法治好少年。七.辨析题1.有，跳广场舞也是阿姨和奶奶们放松娱乐的一种方式，我们不应该要求他们停止；对于这种情况，我们可以和跳广场舞的阿姨和奶奶们商量声音可以放小点，或者规定跳舞的时间即可。八.材料题1.①受教育权、荣誉权、劳动权、选举权和被选举权。②受教育、依法服兵役和依法纳税的义务。③我国公民的权利和义务是一致的。④法律鼓励我们做的，我们积极去做。法律要求我们做的，我们必须去做。法律禁止我们做的，我们坚决不做。2.如果不敌，我们应该先虚与委蛇，然后寻找机会逃跑，向老师和家长反应，也可以运用法律进行维权。九.综合题1.（1）①打：打架、斗殴；②毁：损坏受害者的书本、衣物等个人财产；③骂：辱骂、中伤、讥讽、贬抑受害者；④传：网上传播谣言、人身攻击；⑤吓：恐吓、威胁、逼迫受害者做其不愿做的事等。（2）①告诉家人；②向老师、学校报告；③向公安机关报案；④上学、放学与同学结伴而行；⑤向居委会求助；⑥向法律援助部门求助；⑦向妇女儿童保护组织求助；⑧大胆沉着勇敢地面对；⑨大声提醒对方，他们所作所为是违法乱纪的行为，会受到法律制裁；⑩找机会逃跑，并大声呼喊求救等。2.陆飞爸爸的成长经历，反映出他享有受教育权、劳动权和被选举权；反映出他有受教育的义务、劳动的义务、服兵役的义务。
