部编版六年级（上册）道德与法治期末卷一.选择题(共10题，共20分)1.在法律的规定下，既是我们的权利又是我们的义务的是（ ）。A.人身权B.劳动权C.财产权2.下列是几位同学在阅读了宪法正文后得出的结论，其中错误的是（ ）。A.我们应当维护国家统一和民族团结B.宪法规定公民有服兵役的义务C.父母养育我们是应该的，我们长大后可以不赡养父母D.未成年人受到法律的特护保护3.明明的姐姐去应聘，用人单位表示只招收男性，拒绝了姐姐，这侵犯了她的（ ）。A.财产权B.平等权C.物质帮助权4.（ ）是治国安邦的总章程。A.民法B.刑法C.宪法5.“随意殴打、恐吓、威胁”这种行为属于（ ）。A.侮辱罪B.敲诈钱财C.寻衅滋事罪\n6.下列哪种形式不利于国家机关接受监督（ ）。A.新闻发布会B.政府公报C.关闭政府网站7.下列是几位同学在阅读了宪法正文后得出的结论，其中错误的是（ ）。A.我们应当维护国家统一和民族团结B.宪法规定公民有服兵役的义务C.父母养育我们是应该的，我们长大后可以不赡养父母D.未成年人受到法律的特护保护8.下面不属于国家机构的是（ ）。A.市人民政府B.区人民法院C.银行9.小亮在超市买到了过期食品，他可以找（ ）部门解决。A.市场监督管理B.法院C.公安局10.在我国，中央军事委员会的法定职权是（ ）。A.国家的审判机关，行使审判权B.国家的法律监督机关，行使检察权C.国家的权力机关，行使国家立法权D.国家最高军事指挥机关，领导全国武装力量二.填空题(共10题，共44分)1.法律既（ ）的合法权益，也对违法犯罪行为进行（ ）。\n2.公民最基本、最重要的权利是（ ）。3.（ ）是我国第一部专门保护未成年人各项合法权利的法律，于（ ）通过。4.（ ）是规定犯罪和刑罚的法律。它规定了什么样的行为是犯罪，对于犯罪应该给予什么样的（ ）。5.我们生活在蓝天和阳光下，也生活在（ ）中。法律规范着我们的（ ），保护着我们的（ ），协调着人与人之间的关系。（ ）就在我们身边，时常与我们相伴。6.检徽既是（ ）的标志，也是（ ）的身份标志。7.为（ ）的健康成长提供法律保障，已成为我国法治建设的重要议题。8.因违法行为而可能受到行政法处罚的最低年龄是（ ）岁。9.在我国，对权力的监督来自多个方面。把党内监督同（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）贯通起来，增强监督合力，保证权力的依法运行。10.国家的正常运转需要通过（ ）实现，我们的生活也离不开（ ）的保障。三.判断题(共10题，共20分)1.办理户口可以到当地居委会或村委会办理。（ ）2.人民是国家的主人，可以直接参与国家管理。（ ）3.公民的权利受到侵害时，如果是小事情可以自己解决。（ ）4.直接选举是指人大代表由选区选民直接投票选举产生。我国县级人大代表、乡级人大代表，由直接选举产生。（ ）5.全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。（ ）6.警察基于履行职责的需要，依法有权查验居民身份证。（ ）7.长城、国徽等图案在身份证的正面。（ ）8.我国人口众多，不可能每个人都直接行使国家权力。（ ）9.人民政府只包括政府自身。 （ ）10.法律只规定了我们的权利。（ ）四.连线题(共1题，共4分)1.将下列所宪法条款和对应的场景内容连起来。\n五.填表题(共1题，共8分)\n1.填表（在我国不同年龄在法律上的意义是不一样，请把表上所缺部分填写完整）六.简答题(共5题，共30分)1.居民身份证是公民身份的证明文件，我们在许多场合必须出示或使用它，考考你对它的了解。（1）有照片的是一面是（ ）面，有国徽的一面是（ ）面。（填正反）（2）身份证号码由（ ）位数字组成。（注意：第一位数字用字母a代替，最后一位数字或字母用字母b代替）（3）生活中什么时候会用到身份证？（写出四个用处4分）（4）生活中怎样保护个人信息不泄露？（至少写出四个4分）2.法律的作用是什么？3.纪律与法律规范着我们的行为。小军说：“违反法律的后果和违反学校纪律的后果是一样的。”你认为违反法律的后果和违反学校纪律的后果是一样的？4.说一说，哪些事情让你体会到作为中国公民的自豪？5.想象一下，我们国家没有法律将是什么情景？七.辨析题(共1题，共8分)\n1.小明说：“法律就在我们身边。”小红说：“法律只约束那些干坏事的人，而我们都是遵纪守法的人，所以法律离我们很远。”小明和小红谁说的对？为什么？八.材料题(共2题，共18分)1.阅读材料，回答问题。赵敏机智自救长松小学女生赵敏放学后，一个人走小路回家。刚到转弯处，突然闪出一个自称是赵敏爸爸同事的中年男子，说是专门来接她的。赵敏觉得他好面生，认错人啦？她灵机一动问道：“我爸爸今天开车出去了？”“对！对！你爸爸开车出去了，所以叫我来接你。”我爸爸根本不是开车的，遇坏人了！“我这有几粒好吃的糖给你。”说完中年男子剥了一粒，想往赵敏嘴里塞。这糖肯定有问题，绝不能吃！“我是不吃糖的，难道我爸爸没和你说过吗？”赵敏急中生智地说。“噢，我忘了。”陌生人无奈地把糖放进袋里。赵敏一边慢吞吞地跟他走着，一边在想着自救的方法。“叔叔，我每次去爸爸那里，都会帮爸爸买包烟的，我们去小店买包烟就去爸爸那儿吧！”赵敏笑嘻嘻地对中年男子说。“那好吧，要快点，你爸爸在等你呢！”中年男子拉着赵敏的手来到村东头的小店，这时，远处来了一男子，赵敏迎上去大声说道：“爸爸，你怎么回来了？”男子紧紧拉着赵敏的手突然松开了，惊慌失措地说道：“我有事先走了。”便往后面跑去，一眨眼就不见了踪影。（1）赵敏用了哪些方法来“机智”自救？（2）她为什么不一开始就与坏人勇敢搏斗？2.悔恨的泪水杜某某本是一个非常可爱的孩子。因为他是家里的“独苗”，爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆都很疼爱他，什么都依着他。\n上小学时，杜某某变成了一个招人讨厌的孩子，喜欢打架、骂人，欺负同学。老师多次批评他，并让爸爸妈妈管教他。爸爸妈妈虽然答应了老师，背后却说：“小孩子多一些虎气才好。”于是，杜某某更加有特无恐。15周岁那年，杜某某因拦截、殴打低年级同学，强行索要财物，被告到派出所，派出所对他进行了治安处罚。后来，杜某某又因盗窃被公安局收容教养一年。在被送到少年管教所的那一刻，他流下了悔恨的泪水。未成年人实施不良行为的，法律规定可以采取以下措施：（1）由父母、学校管教；（2）由公安机关治安处罚；（3）由政府收容教养；（4）由法院追究刑事责任。说一说杜某某实施了哪3类不良行为，分别受到了哪些处理。按照由轻到重（黄灯、红灯、褐灯）的顺序进行排序，将不良行为和对应的处理措施填在下列表格中。\n九.综合题(共2题，共18分)1.我来区分刑法、民法和行政法。（把序号填入对应方框中）2.1993年，联合国大会通过决议，宣布每年的5月15日为国际家庭日，以提高国际社会对家庭重要性的认识，促进家庭的和睦、幸福与进步。\n 问题：在你的成长过程中，感受到了哪些来自家庭的关爱?讲述自己感触最深的故事，表达自己的感恩之心。参考答案一.选择题1.B2.C3.B4.C5.C6.C7.C8.C9.A10.D二.填空题1.维护权利人；严厉惩处2.人身自由权利3.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》；19914.刑法；惩罚5.法律；行为；权利；法律6.人民检察院；检察官7.未成年人8.149.国家机关监督；民主监督；司法监督；群众监督；舆论监督10.国家机构；国家机构\n三.判断题1.×2.×3.×4.√5.√ 6.√7.√8.√9.×10.×四.连线题1.如下：五.填表题1.《义务教育法》；12；《刑法》；中国公民应当申请领取居民身份证；公务员应当具备的最低年龄 六.简答题1.（1）反；正（2）18 （3）在酒店办理住宿登记、机场办理登机手续、在火车站自助取票机上打印火车票、在手机营业厅办理业务、在邮局邮寄物品、买保险、银行开户办卡、挂失、领结婚证、户口迁移、工商税务登记、办理护照、网吧上网等等。（4）保护身份证号码、银行卡号、密码及其他个人隐私信息，千万不要把这些信息通过邮件、短信或电话告诉别人，无论您认为这个人多么可靠，保护私人电脑和手机安全，使用复杂密码，丢掉含有私人信息的文件前先将其销毁，在处理快递单时先抹掉个人信息再丢弃，身份证复印件上要写明用途，身份证丢失，及时挂失，身份证不要借给他人使用，上网评论时不要随意留个人信息;别随便晒自己及家人照片，网上不要和陌生人说自己的事等等。\n2.①指引作用。这是指法律对个体行为的指引作用；②评价作用。这是法作为尺度和标准对他人的行为的作用；③预测作用。这是对当事人双方之间的行为的作用；④强制作用。这是对违法犯罪者的行为的作用；⑤教育作用。这是对一般人的行为的作用，包括正面教育和反面教育。3.学校要求周一到周五穿校服，即使你违反了也只是批评教育，违反法律的后果是要承担法律责任的。（以学生视角回答得有道理即可）4.成功研制原子弹、恢复联合国合法席位、成功举办奥运会、在对抗世界经济危机过程中发挥领头作用,这些都使我们作为中国人感到自豪。5.如果国家没有法律，整个社会将会一片混乱，国家机器无法运转，人民利益得不到保障。七.辨析题1.小明说的对。法律和每个人息息相关，法律一方面惩罚犯人，另一方面保护好人，所以法律和每一个人都有关系。八.材料题1.（1）冷静；印证自己的猜测是否正确；面对违法犯罪行为，采取机智的方式对待处理。（2）我们是未成年人，身心健康与成年人相比还有一定的差距，面对非法侵害要以智斗为主，不能与其硬拼，故一开始不能与坏人勇敢搏斗。2.打架、骂人，欺负同学；由父母、学校管教；拦截、殴打低年级同学，强行索要财物；由公安机关治安处罚；盗窃；由法院追究刑事责任。九.综合题1.如图：\n2.在我的成长过程中，爸爸妈妈有我、保护我，为了我的学习和生活劳累奔波。每天早上，妈妈早早地起来给我做早餐，让我享受家的温暖。放学后，爸爸还要来接我回家。有时，我的作业没有做完，有时，我要打扫卫生，爸爸便一直在校门口等着，我知道他很忙，他有很多事情要做，但他还是一直等着我。感谢爸爸妈妈为我的辛苦付出，我一定会好好学习，长大后报答你们。
