部编版三年级上册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.李欣困在电梯中了，她应该（ ）。A.将门扒开脱险B.从电梯顶部爬出脱险C.按响应急警铃或打电话求救，等待救援人员2.听到同学指出你的缺点，应该怎样对待？（ ）A.不愿听，马上走开B.表面听取，心里不舒服C.认真听取，虚心接受3.我们一定要好好（ ）自己。A.爱惜 B.糟蹋C.生气 D.讨厌4.写作业遇到困难时，解决的办法是（ ）。A.直接抄同学的答案B.不写了，先看会动画片C.实在想不出来了，可以去请教老师或同学5.炒菜时油锅起火了，我们应该（ ）。A.赶紧跑B.盖锅盖C.用水灭火\n6.如果电梯出现故障，我们被困电梯中，正确的做法是（ ）。A.按响应急警铃或打电话求救，等待救援人员B.从电梯顶部爬出脱险C.将门扒开脱险7.下列说法错误的是（）。A.学会扬长避短，你会更加自信B.伙伴们相互取长补短，就能共同进步C.学习上遇到困难，要勇于战胜D.远离成绩不好的同学，别跟着学坏了8.下面想法正确的是（ ）。A.为了让妈妈多休息一会儿，早晨我自己起来做早饭B.放学后不回家，跟同学去打游戏C.如果爸爸让我做家务我一定不会心甘情愿9.要学会正确使用家里各种电器，不然电老虎会伤害我们的。下面不正确做法是（ ）。A.家里的一切电源插座都不能用手去触摸，更不能用导电物体去试探B.发现电线皮脱落，不要用手摸，尤其是湿手，要告诉家人及时换成新电线C.大功率电器可以同时使用10.过马路时，应该（ ）。A.打打闹闹，和同学结伴走B.马路上没车时，可以闯红灯C.靠右行，遵守交通规则二.填空题(共10题，共32分)1.古语说：“（ ）手中线，游子身上衣”。父母的爱无处不在，只要留心，我们就会体会到。2.学而时习之，（ ）？—《论语》。\n3.游泳是我们喜爱的一项（ ）运动，然而，（ ）的悲剧常常在我们身边发生。4.我们在学校里（ ）、（ ）、（ ）……学校的各个角落都留下了我们的足迹。5.火灾是一种非常可怕的（ ）。6.拥有（ ）才能激励我们克服困难，成为生活的强者。7.画一张学校的平面示意图可以帮助我们更加熟悉（ ）。8.我们要尊重学校的每一位工作人员，（ ）他们的劳动。9.在学校，我们可以（ ）、（ ）……学校的各个角落都留下了我们的足迹。10.要想学得好，就要学会合理地安排（ ），这样才能快乐地学习，尽情地（ ），充分地（ ）。三.判断题(共10题，共20分)1.1月1日是元旦，这天是新年的第一天。（ ）2.妈妈的姐妹，我称呼她们姨母。（ ）3.发生火灾，从疏散楼梯转移，不要乘坐电梯。（ ）4.妈妈和外婆是姐妹关系。（ ）5.爸爸妈妈总爱唠叨，同样的话说了一遍又一遍，他们爱的不是我是唠叨。（ ）6.老师批评我不恰当，我可以和老师顶嘴。 （ ）7.我每天在学校里主动捡垃圾也是在为学校环境建设出力。（ ）8.陌生人不能摸我们的身体，熟人可以。（ ）9.下午的动画片真好看，等我看完再去写作业，反正爸爸没有回家。 （ ）10.合理安排时间可以提高我们的学习效率。（ ）四.连线题(共2题，共8分)1.我知道学习的途径。从报纸和儿童杂志上 认识了许多植物和昆虫与同学的交往中 学到了许多知识 在野外玩耍时 使我更喜欢音乐了 跟叔叔学吹笛子 懂得人与人之间要友好相待2.连线题。门卫 教我们学习知识和本领教师 为我们修理桌椅、门锁等\n校园修理工 当我们受伤后，及时为我们处理校医 保障师生安全和财产不受损失五.填表题(共1题，共12分)1.利用课余时间，和同学们一起组成调查小组，了解你们的学校情况，并将学校的基本情况介绍一下。六.简答题(共5题，共31分)1.说说自己在各种学习中体会到的快乐?2.你在家中做过哪些家务活？3.我们可以怎样表达我们对父母的爱？（列举三点即可）4.我的调查。看看周围的大人们还在学什么？为什么学？谁在学： \n学什么： 为什么学： 我的发现：5.除了春节外，再写出两个传统节日的名称、时间和主要活动。七.材料题(共1题，共15分)1.《新小学生日常行为规范》（修订）第3条：“尊敬老师，见面行礼，主动问好，接受老师的教导，与老师交流。”（1）上课铃响了，三（1）班小红在上楼梯时不小心摔倒了，三（2）班小平主动扶起小红，并扶着受伤的小红慢慢地上楼，结果小平上课迟到了，老师严厉地批评了小平。遇到这种情况，小平应该怎么办呢？（2）为了庆祝教师节，请你制作一张感谢卡，送上对老师的感谢和赞扬。①我知道教师节是每年的几月几日。②感谢卡。八.综合题(共2题，共19分)1.星期天，妈妈布置了几项任务，并要求我合理安排好时间完成任务。任务有：①整理房间②弹钢琴③和伙伴做游戏④看动画片⑤写周记。我该怎么办？（标出完成任务的顺序和大致需要的时间）2.做事也是学习的重要途径，试着学做一道菜，并说说你从中得到了哪些收获。（1）准备工作：_______________________________________________（2）操作过程：_______________________________________________（3）学习收获:_______________________________________________参考答案\n一.选择题1.C2.C3.A4.C5.B6.A7.D8.A9.C10.C二.填空题1.慈母2.不亦说乎3.体育；溺水4.学习；活动；玩耍5.灾难6.自信7.校园8.珍惜9.学习；玩耍10.时间；玩耍；休息三.判断题1.√2.√3.√4.×5.×6.×7.√8.×9.×10.√四.连线题1.如下：\n2.如下：五.填表题1.调查内容：学校的建校时间、历史变迁、荣誉情况、师生人数、建筑面积、教学设施等。调查方法：看看学校的荣誉墙；采访熟悉学校发展变化的老师；向老校友了解情况。调查步骤：每个小组推选一位组长，小组成员分工合作；提前准备好要调查的问题；调查过程中注意礼貌和安全；将了解到的情况整理好，再向大家汇报。基本情况介绍：（根据实际调查结果回答即可）六.简答题1.（答案不唯一）我喜欢下中国象棋，从中感受到许多快乐。我种了一些花，看着它们一天天长大，我非常开心。经过刻苦练习，我写毛笔字的水平提高了很多。我体会到了进步的快乐。2.示例：扫地，擦桌子，洗碗……3.力所能及地帮父母做家务，减轻父母的负担；有心事主动和父母说，多与父母聊天、沟通，了解他们的想法；努力学好各门功课，主动向父母汇报自己的学习情况，不让父母操心。4.爸爸妈妈等长辈都在学；有的在阅读书籍，有的在绘画图纸，有的在学习养生；他们想通过学习提升自己的本领；学习永无上境，我们应做一个终身学习的人。\n5.农历五月初五，端午节，划龙舟、吃粽子；农历八月十五，中秋节，吃月饼、赏月。七.材料题1.（1）①尊重老师，对自己上课迟到行为表示歉意；②注意方式方法；③告诉老师实际情况。（2）①9月10日；②写出对老师的喜爱或赞扬；写出对老师的感恩或感谢；落款日期在九月份的一至十日。八.综合题1.（1）整理房间5-----10分钟（5）写周记30------50分钟（2）弹钢琴30---60分钟（3）和小伙伴做游戏20---40分钟（4）看动画片30----40分钟2.查找菜谱，先了解所做菜的最佳做法（可以上网查询，或请教家长）。然后去菜市场买需要的食材、调料、辅料等。再把食材清洗干净，待用。准备好葱、姜、蒜等调料，待用。 把洗好的食材切成适当的形状和大小，如片、段、丝等，打开煤气灶，烧上炒锅，待锅热后加入适量食用油。油热后放入葱、姜，蒜，再加入酱油，盐等料，出味后放入切好的菜。翻炒至调料均匀后盖上锅盖，焖大约3～5分钟，即可出锅。（视具体菜品而定） 做事的过程也是学习的过程。凡事说起来容易做起来难，只有自己实际动手操作，才能掌握真正的技能。
