人教版五年级数学下册期末模拟试卷一.选择题(共6题，共12分)1.既能被3整除又能被5整除的数是（ ）。A.39 B.230 C.6452.一本书，第一天看了全书的 ，第二天又看了全书的。第二天比第一天少看了全书几分之几？正确的解答是（ ）。 A. B. C. D. 3.看图回答。上面的三个物体都是由棱长1cm的小正方体摆成的，从（ ）看这三个物体，看到的形状是完全相同的。A.上面和正面 B.上面和侧面 C.前面和上面4.若b=2a（a为大于0的整数），那么b一定是（ ）。 A.质数 B.合数 C.奇数 D.偶数\n5.下面图形中不能围成正方体的是（ ）。A. B.C. D.6.如图所示的统计图表示斑马和长颈鹿的奔跑情况，下面的说法不符合图意的是（ ）。A.长颈鹿25分钟跑了20千米 B.斑马跑12千米用了10分钟C.斑马奔跑的速度比长颈鹿快 \nD.长颈鹿比斑马跑得快二.判断题(共6题，共12分)1.从后面观察，看到的形状是。（ ）2.二个不同的质数没有公因数。（ ）3.正方体的棱长扩大2倍，体积就扩大6倍。（ ）4.是2的倍数的数都是偶数。（ ）5.大于2的偶数都是合数。（ ）6.两个连续奇数的积一定是合数。（ ）三.填空题(共9题，共34分)1.两个同样的正方体可以拼成一个（ ）体；最少（ ）个同样的小正方体可以拼成一个大正方体；最少（ ）个同样的小正方形可以拼成一个大正方形。2.要变成，可以绕“”沿（ ）方向旋转（ ）。3.三角形ABC绕顶点A顺时针旋转90°，它的（ ）发生了改变，形状和大小（ ）。4.一个图形从正面看是，从左面看是，要搭成这样的立体图形，至少要用（ ）个小正方体，最多要用（ ）个小正方体。5.在括号里填上“升”或“毫升”。一瓶矿泉水有200（ ） 一瓶果汁600（ ）一缸水300（ ） 一个油桶可装油16（ ）一瓶红墨水有60（ ） 一辆汽车的油箱能盛50（ ）汽油一个健康成年人的血液总量约为4～5（ ）6.幸运大转盘。指针从“开始”转到“练习本”为顺时针转1格，从“开始”转到“橡皮”为逆时针转1格。\n（1）指针顺时针转3格可以得到（ ）。（2）指针逆时针转3格可以得到（ ）。（3）指针顺时针转5格后，再逆时针转7格，可以得到（ ）。（4）我想得到（ ），需要（ ）时针转（ ）格。7.算一算。5升+600毫升=（ ）毫升 2升+8000毫升=（ ）升1升-60毫升=（ ）毫升 6000毫升-4升=（ ）升8.如图，指针从A开始，顺时针旋转了90°到（ ）点，逆时针旋转了90°到（ ）点；要从A旋转到C，可以按（ ）时针方向旋转（ ）°，也可以按（ ）时针方向旋转（ ）°。\n9.常用的容量单位有（ ）和（ ）。四.计算题(共2题，共9分)1.算一算。2.计算下面图形的表面积。（1）（2）五.作图题(共3题，共16分)1.下面是聪聪从正面看到的两个物体的形状。你能猜出这两个物体的原来形状吗？2.分别画出图形绕S点顺时针旋转90°和逆时针旋转90°后的图形.\n3.在下面的方格图中按要求画一画，填一填。（1）画出图①绕点O顺时针方向旋转90°后的图形。（2）图②绕点（ ）按（ ）时针方向旋转（ ）°可以得到图③。（3）图中每个小方格都代表边长1cm的正方形。图④是一个无盖的长方体纸盒的展开图，原来长方体纸盒的容积是（ ）mL。\n六.解答题(共5题，共27分)1.小曼一年级时身高115厘米，二年级时120厘米，三年级时130厘米，四年级时135厘米，五年级时140厘米。请根据上面的数据制成折线统计图。2.下面图形各是从某一立体图形正面看到的形状，你能用小正方体摆出它们的立体图形吗？3.看图回答下面问题。（1）羽绒服销售量（ ）月份销售量最高。（2）从统计图中可以看出，羽绒服销售量（ ）月到（ ）月增长最快。（3）羽绒服销售变化情况：（ ）。\n（4）这种变化的原因是什么？4.如下图所示，要使从上面看到的图形不变：（1）如果是5个小正方体，可以怎样摆？（2）如果有6个小正方体，可以有几种不同的摆法？（3）最多可以摆几个小正方体？5.把下面的数填在合适的圈里.1；2；3；4；5；6；8；12；18；24；30；36；72；90参考答案一.选择题1.C2.A\n3.B4.D5.C6.D二.判断题1.√2.×3.×4.√5.√6.×三.填空题1.长方体；8；42.逆时针；90°3.位置；不变4.5；75.毫升；毫升；升；升；毫升；升；升6.（1）文具盒；（2）笔筒；（3）钢笔；（4）书包；顺；47.5600；10；940；28.D；B；顺；180；逆；180。9.升；毫升四.计算题1.；0；2.（1）（10×5+10×8+5×8）×2=170×2=340（平方厘米）（2）4×4×6=96（平方厘米）五.作图题1.解：答案不唯一，可能是两个长方体，也可能是两个圆柱，也可能是一个圆柱和一个长方体……2.解：如图所示\n 3.（1）（2）D；顺（或逆）；180（3）48六.解答题1.解：如图：小曼的身高变化统计图\n2.略3.（1）12（2）10；11（3）上升趋势（4）天气变冷，人的需求量增加4.（1）如果是5个小正方体，可以在已知摆出的4个小正方体中的任意一个小正方体的上面再摆上1个小正方体；（2）如果有6个小正方体，可以有10种不同的摆法；（3）可以摆无数个小正方体。5.6的倍数有：6、12、18、24、30、36、72、90；72的因数有1、2、3、4、6、8、9、12、18、24、36、72；填表如下：
