部编人教版四年级语文上册《15 女娲补天》教学课件小学优秀公开课

15女娲补天部编版语文四年级上册 我国古代劳动人民勤劳、富有智慧，他们创造出了许多瑰丽、多彩、优美的神话故事，女娲就是其中的一位女神。 女娲是我国上古神话中的创世女神。又称娲皇、女阴娘娘，是华夏民族人文先始。女娲不但是补天救世的英雌和抟土造人的女神，还是一个创造万物的自然之神，神通广大化生万物。她开世造物，因此被称为大地之母。 自由读课文，读准容易读错的字音，读通句子。初读课文扫清障碍 下面这些容易读错的字音，你能读正确吗？平舌音读四声cuò惊慌失措hùn混乱xiàng一项xī熄灭jiāng石浆翘舌音tā坍塌shā杀害sòng传颂jì功绩 cuò惊慌失措安排；安放是指吓得慌了手脚，不知如何是好。 识字游戏女娲补天颂熄混塌 请同学们默读课文，思考：故事的起因、经过、结果是什么？边读边勾画出关键的词句。整体感知 第1、2自然段起因第3、4自然段经过第5自然段结果梳理课文内容 本文写了天塌下一大块，地被震裂，人们被水火围困，女娲把人们从水火中救了出来，她又寻找五彩石冶炼，补好了天。请同学们按照起因、经过、结果的顺序，叙述《女娲补天》的主要内容吧。 默读课文，找一找：故事中哪些地方特别神奇？哪些情节触动了你？圈画出重点词句。互动课堂 天上露出一个大窟窿，地上也裂开了一道道黑黝黝的深沟，洪水从地下喷涌而出，各种野兽也从山林里跑出来残害人类。 地上也裂开了一道道黑黝黝的深沟。看图片说说“裂开、一道道黑黝黝的深沟”的意思。 天上——大窟窿地上——深沟洪水——喷涌而出野兽——残害人类天哪，太可怕了！抓住哪里发生了怎样的变化就能复述和概括故事内容！ 我仿佛看到了许多人被火围困在山顶上，听到了老人、孩子的哭喊声。 人们惊慌失措，四处奔逃，整个世界陷入了一片混乱和恐怖之中。这样写与开头“人们一直过着快乐幸福的生活”形成对比。 朗读这一自然段时，要读好“大窟窿”“黑黝黝”“喷涌而出”“残害人类”等词语。朗读指导 女娲看到这一切是怎么决定的呢？女娲看到这情景，难过极了，决心把天和地修补起来，让人类重新过上幸福的生活。善良 自由读课文第4自然段，小组合作学习，解决下列问题。女娲为了补天做了哪几件事？女娲补天遇到了哪些危险和困难？用“”画出。 寻找彩石炼石补天杀龟撑天杀死黑龙堵塞洪水 试一试，概括女娲补天的过程。拣彩石—燃火炉—炼彩石—补天拣—燃—炼—补 寻找彩石不辞辛苦这可是一项巨大而又艰难的工作。女娲先从各地拣来赤、青、黄、白、黑五种颜色的石头，燃起神火熔炼。 想一想:女娲为了寻找五彩石,她会遇到什么困难呢?路途遥远、洪水肆虐、野兽攻击…… 展开想象：五种颜色的石头可能在哪些不同的地方？ 女娲来到了森林里，她找哇找哇…… 女娲又来到了雪山上，她找哇找哇…… 女娲又来到了大沙漠，她找哇找哇…… 女娲又来到了大海边，她找哇找哇…… 展开想象：女娲可能只捡到了四种颜色的石头，还缺一种怎么办？在黑黑的山洞里，女娲边走边用手摸着每一块石头，细细地分辨着。她走遍了每一个山洞，终于在最后一个山洞里找到了白颜色的石头。 随着神火渐渐熄灭，五种颜色的石头被炼成了黏稠的石浆。女娲用这些石浆把天上的大窟窿修补好。从此，天上便有了五色的云霞。女娲不畏艰辛，补天成功。炼石补天 把天上的五彩云霞想象成女娲用五色石浆补好的天空，这样的想象神奇而瑰丽。 女娲担心补好的天再塌下来，于是又杀了一只大乌龟，斩下它的四条腿，竖立在大地的四方，把人类头顶上的天空撑起来，这样天就再没有了坍塌的危险。要读好“斩下”“竖立”等词语，体会神奇之处。乌龟的四条腿就撑起了人们头顶的天空，真是不可思议。杀龟撑天朗读指导 杀死黑龙接着，她奋勇杀死了在中原一带作恶的黑龙，其他野兽见此情景，吓得纷纷逃回山林，再不敢到处流窜残害人类了。力量非凡勇敢智慧 神话表现了远古人类征服自然的理想和信念。正因为这样，所以神话具有丰富多彩的想象、奇妙的情节和感人的艺术力量。其中的人物形象，大多具有超人的力量。你知道吗？ 小组分工合作，各选择一处课文中你觉得神奇的地方，用自己的语言将故事讲生动、讲完整。创编故事 女娲是了不起的女神善良的女娲，创造了人类，让大地有了欢歌笑语。神奇的女娲，求雨又造船，救出灾难中的百姓。勇敢的女娲，你日夜奔波补好天，不辞辛劳为人类。啊，女娲——一位了不起的女神！ 推荐阅读：《中国神话故事》《古代神话故事》《希腊神话故事》…… 主题概括本文主要讲了天塌下一块，地被震裂，人们惊慌失措，女娲把人们从水深火热中救了出来，她又寻找五彩石冶炼，补好了天，赞美了女娲勇敢善良、不畏艰险、无私奉献的精神。 臭氧层是地球的“保护伞”，天真的会“漏”它可以抵挡外太空的射线，让我们可以在地球上生活。但是人类曾经经常使用的一些空调和冰箱，会释放出一种气体，会和臭氧发生化学反应，使臭氧浓度减少。拓展延伸 “臭氧层空洞”让人们意识到了保护环境的重要性。 课堂小结神话用神奇的想象，表现人们美好的愿望。本课的故事展示了一个勇敢善良的女娲，带给我们一段愉快的阅读旅程，这个故事虽然离我们很遥远，但我们永远不会忘记她的善良、勇敢的品质以及不怕危险、甘于奉献的精神。 课堂演练一、我会选动词填空。泼装端补女娲把它(装)在一个大盆里，(端)到天边，对准那个大黑窟窿，往上一(泼)，只见金光四射，大窟窿立刻被(补)好了。 二、拓展阅读《夸父逐日》，勾画出表现神奇的地方。就在这时候，夸父的喉咙干得直冒烟。他实在是太渴、太累了。夸父伏下身子，去喝黄河、渭(wèi)河里的水。咕(gū)嘟(du)咕嘟，霎时间两条大河都给他喝干了，可是还没止住口渴。 课后作业将《女娲补天》这个故事讲给爸爸妈妈听，要讲生动，讲完整。完成《提升手册》本课练习。 谢谢观看ThankYou