语文园地八部编版语文三年级上册
交流平台同学们，你们有没有发现，读书时，默读可以提高我们的阅读效率，帮助我们更快地获取信息？你还记得二年级时我们学习过的默读方法吗？想一想，说一说。第一课时
默读的时候不要发出声音，也尽量不要用手指着读，否则会影响阅读速度。方法：读书时眼到、心到，注意力集中，一边读一边想，理解词语的意思、句子的意思。
我默读时，会随时把不认识的字、不理解的词语画出来，读完后再想办法弄清楚它们的意思。如果边读边查字典解决字词问题，会打断默读的过程，影响默读的速度。
默读时，带着问题边读边思考，能帮助我理解内容。没读懂的地方我会标记出来，联系上下文进一步思考，或者向别人请教。默读《掌声》时要思考英子前后变化的原因，默读《灰雀》时要揣摩人物的心理，默读《手术台就是在阵地》时要思考课题的意思。
识字加油站你认识这些和“目”有关的字吗？这几个字有什么共同特点呢？语文？zhǎdèngchǒu睁眨瞪瞅瞧都有目字旁，都和眼睛有关，都是形声字。
你瞧，中国的汉字多有趣啊，声旁表音，形旁表义，大家一起读一读，做一做，体会它们的意思有什么不同。眼睛很快地一闭一开。张开眼睛。用力睁大眼睛。斜着眼看。看。眨睁瞪瞅瞧
眼睛很快地一闭一开。张开眼睛。用力睁大眼睛。斜着眼看。看。眨睁瞪瞅瞧
眨眼眼眶与眼睛有关的部位或与动作有关的词语，常含有目字旁的字。同类词语拓展眺望瞄准盼望眼泪眉毛眯眼
我们再来看几个和“目”有关的词语，说说你是用什么方法理解这几个词语的。怒目圆睁目瞪口呆耳闻目睹可以借助与眼睛有关的动作“睁”“瞪”“睹”来理解，也可以逐字理解。
目瞪口呆“目”是眼睛，“瞪”是睁大眼睛的动作，“口”是嘴巴，“呆”是说不出话发愣的样子，连起来就是：因为吃惊而发愣、发傻的样子。
怒目圆睁发怒的时候眼睛瞪得很圆，形容很愤怒。耳闻目睹亲耳听到，亲眼看见。
请大家联系语境完成下列词语填空。）。他那一副（）的样子，真令人害怕！小华出身书香门第，（）也爱上了读书。怒目圆睁目瞪口呆耳闻目睹这一爆炸性的消息，把大家惊得（
你还知道哪些和“目”有关的四字词语？先理解词语，再写在积累本上。目不暇接虎视眈眈目不转睛视若无睹
词句段运用和日积月累第二课时
前后相继，时断时续一个接一个我军的伤员陆.续.从火线上抬下来。白求恩低下头，继.续.给伤员做手术。做了一会儿停一停，接着往下做白求恩大夫在手术台旁，连.续.工作了六十九个小时。这三个词语可以互换位置吗？为什么？
陆续哥哥（）三年成绩排名年级第一。下课了，同学们（风停了，他们（）走进教室！）往前走。连续继续
看图，展开想象，用上“陆续”“连续”“继续”分别写一句话。已经连续几天高温了。我和小伙伴约好两点去游泳馆游泳。午睡过后，小伙伴们陆续进入游泳馆。游累了，我们就在池边休息会儿，然后继续游。
列购物清单去超市购物回来经常发现要买的东西没买全，怎么办？分类列出要买的东西，购物时既方便又不会遗漏，还能提高生活效率。
先分类，再列购物清单，方便、不遗漏。沐浴液垃圾桶毛毯枕头海鲜类：鲫鱼水果类：橙子洗化类：牙刷百货类：菜板衣架棉拖鞋电器类：充电器面食类：馒头副食类：饼干冷冻类：速冻饺子购物清单分类参考
大家学会分类了吗？试着给下列物品归归类吧。电冰箱文具盒洗衣机作业本香皂铅笔牙刷电器类：电冰箱洗衣机学习用具：文具盒作业本铅笔日用品：香皂牙刷
日积月累语文？不迁怒，不贰过。爱人若爱其身。——《论语》——《墨子》仁者爱人，有礼者敬人。——《孟子》与人善言，暖于布帛；伤人以言，深于矛戟。——《荀子》
不迁怒，不贰过。——《论语》不把怒气转移到别人身上，不犯两次同样的错误。
爱人若爱其身。——《墨子》爱别人就像爱自己一样。仁者爱人，有礼者敬人。——《孟子》仁爱的人爱别人，有礼的人尊敬别人。
与人善言，暖于布帛；伤人以言，深于矛戟。——《荀子》和人说善意的话，比布帛还要温暖；出言伤人，比长矛利戟的伤害还要大。
《掌声》一课中的同学们不吝惜自己的掌声，给了英子很多鼓励；《灰雀》中的列宁，用温暖的方式感化了犯了错误的男孩。这都是待人友善。联系本单元的内容，说说课文中的人物是怎样待人的。
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