习作：续写故事部编版语文三年级上册
下面的图讲了什么事情？接下来可能会发生什么？请你接着把故事写完。补充画面内容补充故事内容写作要求审题指导写好以后小声读一遍，用学过的修改符号把有明显错误的地方改过来。和同学交流习作之后，说说你更喜欢谁写的故事。我上个星期过九岁生日，妈妈给我买了一个很大的生日蛋糕。我也快过生日了，但是爸爸妈妈都在外地工作......我也刚刚过了九岁生日，生日那天是我们全家人一起过的。李晓明的爸爸妈妈在外地工作，我们可以.....
注意图画上泡泡框里的内容，这些内容能给我们提供关键信息。要点提示一：
仔细观察画面中人物的动作、神情等细节，走进人物心里，读懂人物的心情。要点提示二：
小组交流：同学们会怎样给李晓明过生日？联系生活，合理想象在哪儿过？会做些什么？说些什么？怎么过？会是怎样的结局？……
从不同的角度推想故事的发展和结局，续写故事，把故事写完整。要点提示三：
《一次特别的生日会》《那一次，我真高兴》《难忘的生日》《关爱》《三（1）班的秘密行动》拟标题时，只要符合文章内容即可。
要补写出省略号的内容，这样文章会更加完整。重点是描写为晓明过生日的场景，要将生日过程写清楚。写作时要突显晓明的心情变化，不能只写生日怎么过。
开头特殊的生日宴会经过结尾抒发自己的感受简要交代背景过生日地点人物语言、动作、神情安排的活动
修改互评
修改习作，自我提升作文互评，分享交流
李老师以经走了。已戴着准确明晰流畅他穿着一件灰色的上衣，一顶蓝色的帽子。菜园里种了很多蔬菜，有土豆、黄瓜、西瓜和西红柿。修改前后有何不同？
叮铃铃……下课铃响了，王丽和李华正在兴致勃勃地谈论自己的生日。王丽说：“我上个星期过九岁生日，妈妈给我买了一个很大的生日蛋糕。”“我也刚刚过了九岁的生日，生日那天是我们全家人一起过的。”李华枪着说。李晓明、杨明也围了过来，都开始谈论自己的生日。看到大家这么高兴，李晓明默默地安静地回到自己的座位上，心想：“我也快过生日了，但是爸爸妈妈都在外地工作，我的生日该怎么过呢？”李华知道了李晓明的情况，决定和王丽商量一下怎么给李晓明庆祝生日。
叮铃铃……下课铃响了，王丽和李华正在兴致勃勃地谈论自己的生日。王丽说：“我上个星期过九岁生日，妈妈给我买了一个很大的生日蛋糕。”“我也刚刚过了九岁的生日，生日抢那天是我们大家全家人一起过的。”李华枪着说。李晓明、杨明也围了过来，都开始谈论自己的生日。看到大家这么高兴，李晓明默默地安静地回到自己的座位上，心想：“我也快过生日了，但是爸爸妈妈都在外地工作，我的生日该怎么过呢？”李华知道了李晓明的情况，决定和王丽商量一下怎么给李晓明庆祝生日。
书写工整得一颗星；正确使用标点符号得一颗星；清楚地介绍了生日过程得一颗星；表达有条理，关注人物细节得一颗星；想象合理、有创意得一颗星。
谢谢观看ThankYou
