语文园地八部编版语文二年级上册
qiūyǐnpángxièxiā蚯蚓螃蟹虾蚕lánɡxīnɡshéhèɡē狼猩猩蛇白鹤鸽子línɡc羚án羊试着给下面的动物分类，看看谁的分法多。识字加油站
狼群孤狼lánɡ狼大猩猩黑猩猩xīnɡ猩shé蛇毒蛇蟒蛇
hè鹤gē鸽白鹤仙鹤鸽子赛鸽
línɡ羚羚羊藏羚羊qiūyǐn蚯蚓
xiā虾鱼虾虾条螃蟹pánɡxiè
cán蚕蚕丝蚕蛹
狼猩猩蛇白鹤鸽子羚羊蚯蚓螃蟹虾蚕动物分类哺乳类动物飞禽类动物爬行类动物无脊椎类动物
猜猜下面词语的读音，再选择合适的放在句子里读一读。叭唰吱呀叮当嘟嘟嘟哗啦哗啦叽叽喳喳(1)大家都睡着了，突然响起________的电话声。(2)____________，雨不停地下着。
仔细观察这些词语，你发现了什么？叭唰吱呀叮当嘟嘟嘟哗啦哗啦叽叽喳喳都用来表示声音都是拟声词都有口字旁
(2)____________，雨不停地下着。试着来填一填吧！哗啦哗啦叭唰吱呀叮当嘟嘟嘟哗啦哗啦叽叽喳喳(1)大家都睡着了，突然响起_嘟__嘟__嘟___的电话声。
左右两边宽窄相等。
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狼吞虎咽惊弓之鸟胆小如鼠龙飞凤舞漏网之鱼如虎添翼鸡鸣狗吠害群之马如鱼得水
狼吞虎咽：形容吃东西又猛又急。
惊弓之鸟：被弓箭吓到的鸟，比喻受过惊恐见到一点儿动静就特别害怕的人。
胆小如鼠：胆子小得像老鼠。形容非常胆小。
龙飞凤舞：形容山势蜿蜒雄壮，也形容书法笔势舒展活泼。
漏网之鱼：比喻侥幸逃脱的罪犯、敌人等。
如虎添翼：像老虎长上了翅膀，形容强大的得到援助之后更加强大，也形容凶恶的得到援助后更加凶恶。
鸡鸣狗吠：鸡啼狗叫彼此都听得到。比喻聚居在一处的人口很稠密。
害群之马：比喻危害集体的人。
如鱼得水：形容遇到的人跟自己很投合或所处的环境对自己很合适。
张秋生，1939年出生于上海，天津市静海县人，中国儿童文学家。儿童诗集：《“啄木鸟”小队》《校园里的蔷薇花》《三个胡大刚的故事》《爱美的孩子》。童话诗集：《小猴学本领》《小粗心奇遇》《天上来的百兽王》。童话集：《小松鼠和他的伙伴们》《小巴掌童话百篇》《丫形树上的初级女巫》《鸡蛋·鸭蛋·老鼠蛋》等。作者简介
文章讲述了小刺猬称赞小獾，让他有了学木活的自信心，小獾称赞小刺猬，让小刺猬消除了一天的疲劳的故事。告诉我们要多发现别人的优点，互相鼓励，互相称赞，给他人和自己带来自信和快乐。主题概括
小猪早晨，小猪起床后去照镜子，它对着镜子左看右看，然后有点儿失望地揉揉鼻子说：“妈妈，我的鼻子有点儿难看啊！”猪妈妈却笑着说，“你看看，你的眼睛多漂亮啊！”小猪仔细地看看自己的眼睛说：“对呀，妈妈，我的眼睛大大的，还是双眼皮呢！”拓展延伸
猪妈妈拍拍小猪的肚皮说：“我的小宝贝吃得多，也就很有力气呢！”小猪握紧拳头，伸伸胳膊一只手就把椅子举起来了，真的很有力气耶！他觉得应该用自己的力气做一些事情，于是他帮别人又担水又砍柴，一边干活儿一边哼着歌。受到称赞的小猪一天到晚都很快乐。
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