人教部编版语文二年级上册《口语交际：看图讲故事》教学课件小学优秀公开课

口语交际：看图讲故事部编版语文二年级上册 看图要求：请同学们按序号观察每一幅图，和同桌交流：图上都有谁？他们在干什么？ 请同学们按序号认真观察每一幅图，观察每一个人的动作、神态，想象他们会有怎样的对话。 有一天晚上，爸爸、妈妈要准备吃晚饭了，可（））的空座位，说：不在。爸爸指着（“（）。”妈妈说：“（）。” 爸爸去房间找儿子，他看到儿子正在干什么？儿子有哪些动作？想象他们之间的对话。 讲故事评价单评价标准是√/否×声音是否洪亮是否按顺序讲讲述是否清楚 想象好不容易儿子到了餐桌旁，爸爸却没有回来，妈妈又让儿子去请爸爸来吃饭，后来发生了什么呢？大胆想象，给故事加一个合理又有趣的结尾。 《一本引人入胜的书》 演一演：把这个故事演一演吧。小组合作表演要求:表演时要注意模仿漫画中人物的动作和表情，要加上人物的语言。 谢谢观看ThankYou