部编版语文一年级上册12雪地里的小画家
丁丁是个小画家，红蓝铅笔一大把。画只螃蟹四条腿，画只鸭子尖嘴巴，画只小兔圆耳朵，画匹大马没尾巴。
初读课文，扫清障碍借助拼音自由朗读课文，把句子读顺，读通。
qúnzhúyá一群竹叶月牙yòngjǐbùwèi不用几步为什么cānjiādòngzháo参加洞里睡着
群一群羊
一群大象一群蜜蜂一群鸡一群人
这一群小画家都有谁呢？大家再读一遍儿歌，找出来吧。
xiǎojīhuàzhúyèxiǎoɡǒuhuàméihuā小鸡画竹叶，小狗画梅花。xiǎoyāhuàfēnɡyèxiǎomǎhuàyuèyá小鸭画枫叶，小马画月牙。小画家：
读一读，找一找：这么多可爱的小画家，它们画了些什么呢？
竹叶梅花枫叶月牙
xiǎojīhuàzhúyèxiǎoɡǒuhuàméihuā小鸡画竹叶，小狗画梅花,xiǎoyāhuàfēnɡyèxiǎomǎhuàyuèyá小鸭画枫叶，小马画月牙。
背一背，填一填下雪啦，下雪啦！雪地里来了__一__群__小__画__家___。___小__鸡__画__竹__叶______，____小__狗__画__梅__花____，___小__鸭__画__枫__叶______，____小__马__画__月__牙____。
是谁画的画？这幅画像哪个字？
你能从图中找出哪是“月牙”吗？月牙shuāyīchǐ月牙门牙牙刷牙医牙齿
“牙”中的哪一笔和象牙最像？牙
月牙是谁画的呢？因为（小马的脚印像月牙），所以（小马画月牙）。
课堂小结会认字：群、竹、牙、用、几、步、为、参、加、洞会写字：竹、牙、马象形识字动物爪印的形状
课堂演练一、看拼音，连线。wèibùjiāqúncānbùdòng群参洞步竹加为
二、根据课文内容填空。课文共有6句话，描写的是_小_动__物__们___在__雪__地__上__画_画____的景色。
课后作业
第二课时
梅花月牙竹叶枫叶
小动物们用的什么颜料、什么彩笔画出了这么漂亮的画呢？
búyònɡyánliàobúyònɡbǐ不用颜料不用笔，jǐbùjiùchénɡyìfúhuà几步就成一幅画。
一边做动作一边读一读下面的词语吧！不用几步一幅画
这么多小动物都来参加了，可是青蛙为什么没参加？
qīnɡwāwèishénmeméicānjiā青蛙为什么没参加？tāzàidònɡlǐshuìzháolɑ他在洞里睡着啦。zháo（睡着）多音字着zhe（看着）
像青蛙一样冬眠的动物还有哪些呢？仿照课文说一说。
小蛇为什么没参加？刺猬为什么没参加？他在洞里睡着啦！他在洞里睡着啦！
小熊为什么没参加？他在洞里睡着啦！
小朋友，你现在是不是能够把课文背下来了呢？我们可以用多种方式来背一背。自主背诵同桌互背集体背诵
想一想：还会有谁来和他们一起画画呢？小鸟画竹叶小猫画梅花
横折弯钩
雪地里的小画家小鸡小狗小鸭小马青蛙竹叶梅花枫叶月牙睡着啦
课文以生动活泼的语言讲述了一群(小动物)在雪地上画画的情景，形象地介绍了(小鸡)(小狗)(小鸭)(小马)四种动物爪（蹄）的形状和(青蛙)冬眠的生活习性。
课堂小结会写字：用、几多音字：着青蛙不参加的原因
一、数一数，填一填。1.“几”字共有(两)画，第二画是(㇈)。2.“用”字共有(五)画，第三画是(一)。
二、根据课文内容填空。(下)雪啦，(下)雪啦！雪地(里)(来)(了)一群小画家。小鸡画竹叶，小狗画梅花，小鸭画枫叶，(小)(马)(画)(月)(牙)。(不)(用)颜料(不)(用)笔，(几)步就成一幅画。青蛙为什么没参加？他在洞(里)睡着啦。
三、假如现在下雪了，你想到雪地里画些什么呢？想一想，快把它画下来吧！
课后作业1.书写“几”“用”两个生字并口头组两个词。2.完成《提升手册》本课练习。
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