人教版三年级下学期数学第五单元《面积》典型题型练习一.选择题(共8题，共16分)1.一块正方形手帕，边长是20厘米，它的面积是（ ）平方分米。 A.400 B.40 C.42.20平方米是（ ）计算的结果。A.长度 B.面积 C.重量3.操场地面和课桌表面进行比较，（ ）的面积比较大。 A.操场地面 B.课桌表面 C.无法确定4.长方形的长是7米，面积是35平方米，它的宽是（ ）。 A.5平方米 B.5米 C.5分米 D.5厘米5.如果把正方形的边长按1：4的比缩小，那么新正方形和原来正方形的面积比是（ ）。 A.1：2 B.1：8 C.1：16 D.1：46.边长是（ ）的正方形面积是1平方米。 A.1米 B.1厘米 C.1分米7.把两个边长是4厘米的正方形拼成一个长方形，长方形的面积是（ ）平方厘米。A.32 B.64 C.168.小巧和小丁丁分别拿出盒子的两个面比大小，如图所示，他们分别用小正方形铺满两个面，你觉得哪个面大？（ ） \nA.1号图大 B.2号图大 C.一样大 D.无法比较二.判断题(共8题，共16分)1.只能通过数方格的方法比较图形的大小。（ ）2.2平方米=20平方分米。（ ）3.一个长方形的长增加5厘米，宽减少5厘米，它的面积不变。（ ）4.5平方米比5米大。（ ）5.1平方米=1000平方厘米。（ ）6.2平方米也是面积单位。（ ）7.边长是4厘米的正方形，周长与面积相等。（ ）8.边长是6厘米的正方形，它的面积是24平方厘米。（ ）三.填空题(共8题，共28分)1.一个长方形，它的长是7米，宽是2米，周长是（ ）米，面积是（ ）平方米。2.按要求从大到小排一排。9000平方厘米 90平方米 9平方分米 600平方分米_________＞_________＞_________＞_________3.用边长是2厘米的两个正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是________，面积是________。4.用3个面积是1平方厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的面积是（ ）平方厘米，周长是（ ）厘米。5.边长是100米的正方形，它的面积是________。6.在横线上填上适当的单位名称：一台电视机的屏幕约是50（ ）。7.在括号里填上合适的单位。1.教室地面长8（ ）、宽6（ ）。2.一张100元人民币的面积约是120（ ）。3.小刚的胸围是8（ ）。4.一间教室的面积约是50（ ）。5.圆珠笔长15（ ）。8.一个长方形的长是15厘米，周长是40厘米，则它的宽是（ ）厘米，面积是（ ）平方厘米。\n四.计算题(共2题，共16分)1.计算下面图形的周长和面积。2.算一算，填一填。五.解答题(共6题，共31分)1.一块长方形的萝卜地，长5米，宽2米，在这块地里一共收萝卜150千克，平均每平方米收萝卜多少千克？2.一辆洒水车每分钟行驶50米，洒水的宽度是8米。洒水车行驶8分钟，洒过水的地面是多少平方米？3.一块正方形桌布，边长是7分米，它的周长是多少分米？面积是多少分米？4.学校要粉刷一块长13米，宽4米的墙壁，墙上有3个边长是10分米的正方形窗户，要粉刷的面积是多少平方米？5.一个房间长6米，宽4米，如果用面积为6平方分米的方砖铺地面，需要多少块这样的方砖？6.一台压路机，每分钟行驶40米，压路机的宽是3米，这台压路机8分钟能压路多少平方米？\n参考答案一.选择题1.C 2.B3.A 4.B 5.C 6.A 7.A8.B 二.判断题1.×2.×3.×4.×5.×6.×7.×8.×三.填空题1.18；142.90平方米；600平方分米；9000平方厘米；9平方分米3.12厘米；8平方厘米4.3；85.10000平方米6.平方分米7.米；米；平方厘米；分米；平方米；厘米8.5；75四.计算题1.周长：15×4=60（分米）；面积：15×15=225（平方分米）\n2.20厘米；1400平方厘米；160米；1200平方米；17分米；46分米；28厘米；49平方厘米；边长26分米；676平方分米五.解答题1.150÷（5×2）＝150÷10＝15（千克）。答：平均每平方米收萝卜15千克。2.50×8×8＝400×8＝3200（平方米）。答：洒过水的地面是3200平方米。3.周长：7×4=28（分米）；面积：7×7=49（平方分米）4.10分米=1米；13×4-3×1×1=49（平方米）5.6×4=24（平方米）；24平方米=2400平方分米；2400÷6=400（块）6.40×3×8=960（平方米）
