人教版数学六年级（上册）期末综合素养提升题一.选择题(共6题，共12分)1.一个圆的半径扩大到原来的2倍，它的面积就（ ）。 A.扩大到原来的4倍 B.扩大到原来的8倍 C.扩大到原来的3.14倍2.一根绳子长4米，比另一根绳子短，另一根绳子长（ ）。 A.米 B.米 C.3米 D.米 3.一辆汽车每小时行驶40千米，自行车的速度比汽车慢62.5%，自行车的速度是（ ）千米。A.25 B.20 C.30 D.154.在一个长4cm、宽3cm的长方形中，画一个最大的圆，这个圆的直径是（ ）。 A.3cm B.4cm C.14cm5.淘气做30个纸鹤比笑笑做24个多用2分钟，淘气和笑笑每小时折纸鹤的个数比是6：5，淘气做一个纸鹤用（ ）分钟。A. B.2 C.1 D.6.简算。\nA. B. C.3 D.8二.判断题(共6题，共12分)1.两个端点都在圆上的线段一定是直径。（ ）2.希望小学六年级共有103名学生，今天到校100人，学生的出勤率是100％。（ ）3.扇形统计图可以清楚地表示出各部分数量同总数量之间的关系。（ ）4.甲数比乙数多20%，乙数比甲数少20%。（ ）5.比的前项和后项都乘或除以一个相同的数，比值不变。（ ）6.单独完成一项工作，乙要3小时，甲要5小时，甲乙的工效比是5∶3。（ ）三.填空题(共9题，共26分)1.在括号内填上“＞”、“＜”或“＝”。2.在一个圆里，有（ ）条半径，有（ ）条直径。3.一辆汽车6小时行了360千米，这辆汽车行驶的路程和时间的比是（ ），比值是（ ），比值表示（ ）；这辆汽车行驶的时间和路程的比是（ ），比值是（ ），比值表示（ ）。4.用字母表示圆周长的公式是（ ）或（ ）。5.在一个长是6厘米，宽是4厘米的长方形里剪一个最大的圆，这个圆的半径是（ ）厘米，周长是（ ）厘米。6.晶晶三天看完一本书，第一天看了全书的，第二天看了全书的，第二天比第一天多看了15页，这本书共有（ ）页。7.通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做（ ）。一般用字母（ ）表示。（ ）是一个圆内最长的线段。8.＝（ ）:20＝（ ）÷15＝（ ）%＝（ ）折。9.想一想，选出合适的统计图，填字母。\n（1）表示一所学校连续5年的升学率（ ）。（2）表示一个村子，从1~6月份人均收入情况（ ）。（3）表示一个工厂1~12月产品的生产完成情况（ ）。A.扇形统计图 B.条形统计图 C.折线统计图四.计算题(共3题，共28分)1.直接写出得数。2.用你喜欢的方法计算下面各题。 3.求出下面图形的周长和面积。（单位：厘米）（π=3.14） 五.作图题(共2题，共14分)\n1.在下面各图中涂色表示它下面的百分数。2.按要求在方格纸上画图形。（1）在方格纸上，把圆O向右平移4格，画出平移后的图形。（2）把六边形绕点A逆时针旋转90°，画出旋转后的图形，再以直线MN为对称轴画出原图形的轴对称图形。六.解答题(共6题，共35分)1.淘气看一本故事书，已经看了60％，还剩下80页。全书共有多少页?（用方程解答）2.已知圆的周长，求圆的直径和半径。一个圆的周长是15.7dm，求它的直径和半径分别是多少？3.根据不同的条件列式，不计算。\n在“变废为宝，从我做起”的科学调查体验活动中，六(1)班收集废品240千克，（ ），六(2)班收集废品多少千克？（1）六(2)班比六(1)班少收集。 （2）比六(2)班多。 （3）六(1)班比六(2)班的多60千克。4.从1997年至今，我国铁路进行多次提速。有一列火车提速后，现在每小时行驶112千米，比原来的速度增加了40%。原来这列火车每小时行驶多少千米?5.半径为6厘米的扇形面积为18.84平方厘米，它的圆心角是多少度？6.小明两天看完一本240页的故事书.第一天看了全书总页数的，第二天应看多少页？参考答案一.选择题1.A2.D3.D4.A5.A6.D二.判断题1.×2.×3.√\n4.×5.×6.×三.填空题1.<；>；=；>；=；<2.无数；无数3.60:1，60，这辆汽车的速度；1:60，，这辆汽车行驶1千米所需的时间。4.2πr；πd5.2；12.566.3007.直径；d；直径8.12；9；60；六9.B；C；A四.计算题1.；；1.7；1.47；；；；9；15；52.（1）20；（2）4；（3）；（4）10.2；（5）65；（6）23.周长：3.14×4÷2+3.14×5÷2+3.14×3÷2=6.28+7.85+4.71=18.84（厘米）面积：3.14×（4÷2）÷2+3.14×（5÷2）÷2+3.14×（3÷2）÷2+4×3÷2=6.28+9.8125+3.5325+6=25.625（平方厘米） 五.作图题1.\n2.（1）（2）六.解答题1.解:设全书共x页，x-60%x=8040%x=8040%x÷40%=80÷40%x=200答:全书共有200页.2.解：方法1：直径：15.7÷3.14＝5（dm）半径：15.7÷3.14÷2＝2.5（dm）\n方法2：解：设直径为x。14x＝15.7x＝55÷2＝2.5（dm）答：这个圆的直径是5dm，半径是2.5dm。3.（1）解：根据分数乘法的意义列式：240×(1-)（2）解：根据分数除法的意义列式：240÷(1+)（3）解：根据分数除法的意义列式：(240－60)÷674.解：设原来这列火车每小时行驶x千米，x×（1+40%）=1121.4x=1121.4x÷1.4=112÷1.4x=80答：原来这列火车每小时行驶80千米。5.解：3.14×6×6=113.04(平方厘米)18.84÷113.04×360=×360=60(度)\n答：它的圆心角是60度。6.240﹣240×＝240﹣140＝100（页）答：第二天应看100页。
