人教版数学五年级（下册）期末综合素养提升题一.选择题(共6题，共12分)1.数一数，左图中有( )个。①5 ②6 ③72.想一想，下列哪一组都是旋转现象？（ ） A.拉抽屉，电风扇转动 B.转动转盘，风车转动 C.时针转动，电梯升降3.下面不是旋转现象的是（ ）。 A. B. C. 4.自然数中，凡是17的倍数（ ）。 A.都是偶数 B.有偶数有奇数 C.都是奇数5.从6：00到6：30，分针旋转了（ ）。 A.30° B.90° C.180°6.从6：00到9：00，时针旋转了（ ）。A.30° B.60° C.90° D.180°二.判断题(共6题，共11分)1.质数都不是2的倍数。（ ）2.1升水即为10000毫升水。（ ） 3.物体表面的大小叫做物体的体积。（ ）4.小明根据二个方向观察到的图形就能摆出原来的几何体。（ ）5.一瓶娃哈哈有180升。（ ） 6.任意两个不同的质数一定只有公因数1。（ ）三.填空题(共9题，共31分)\n1.小刚搭建了一个几何体，从正面、上面和左面看到的都是如图的形状，请问：他一定是用（ ）个小正方体搭成的。2.要变成，可以绕“”沿（ ）方向旋转（ ）。3.34000mL=（ ）L；1L2mL=（ ）mL4.如图（单位：厘米):①上面的长方体，上、下两个面的面积都是（ ）平方厘米。②上面的长方体，左、右两个面的面积都是（ ）平方厘米。③上面的长方体前、后两个面的面积都是（ ）平方厘米。④上面的长方体的表面积的和是（ ）平方厘米。5.一个正方体的棱长扩大2倍，则它的表面积就扩大（ ）倍，它的体积就扩大（ ）倍。\n6.如图，指针从A开始，顺时针旋转了90°到（ ）点，逆时针旋转了90°到（ ）点；要从A旋转到C，可以按（ ）时针方向旋转（ ）°，也可以按（ ）时针方向旋转（ ）°。7.下面的长方体模型是用棱长1厘米的正方体摆成的，这个长方体的表面积是（ ）平方厘米。8.如图，指针从A开始，逆时针旋转了90°到（ ）点，逆时针旋转了180°到（ ）点；要从A旋转到D，可以按（ ）时针方向旋转（ ）°，也可以按（ ）时针方向旋转（ ）°9.填一填。\n7090立方厘米＝（ ）立方分米6000立方厘米＝（ ）升300立方厘米＝（ ）毫升420毫升＝（ ）立方厘米＝（ ）立方分米7立方米9立方分米＝（ ）立方分米四.计算题(共2题，共10分)1.算一算。2.求组合图形的表面积和体积。(单位：dm)五.作图题(共3题，共21分)1.操作题\n（1）画出图中三角形关于BO所在直线的对称图形.（2）将图中的三角形绕点O顺时针旋转90°，并画出旋转后的图形.2. 画出三角形绕点A顺时针旋转90°后的图形，长方形绕点B逆时针旋转90°后的图形。3.在下图中添一个相同的正方体（添加的正方体与其他正方体至少有一个面重合），使从正面看到的形状不改变，共有几种方法？六.解答题(共5题，共25分)1.如图，三角形ABC经过怎样的运动变成三角形A′B′C′？2.正方形是特殊的长方形，正方体和长方体之间又有什么关系呢？3.给下面的图补充上恰当的线段，画成长方体或正方体.\n 4.三个连续奇数的和是99，这三个连续的奇数分别是多少？5.要做一个长30厘米，宽20厘米，高10厘米的长方体木框，需要多少米木条？参考答案一.选择题1.③2.B3.C4.B5.C6.C二.判断题1.×2.×3.×4.√5.×6.√三.填空题1.42.逆时针；90°3.34；10024.6.6；6.6；30.25；86.95.4；86.D；B；顺；180；逆；180。7.528.B；C；顺；90；逆；2709.7.09；6；300；420；0.42；7009四.计算题\n1.；0；2.表面积：[6×5＋6×2＋10×5＋(6＋6)×10]×2＝424(dm2)体积：10×6×5＋10×6×2＝420(dm3)五.作图题1.（1）（2）2.3.解：共有10种方法.六.解答题\n1.解：将三角形ABC先绕点C顺时针袭转180°，再向右平移10格，最后向上平移2格变成三角形A′B′C′。（答案不唯一）2.解：正方体是特殊的长方体.①比较正方体和长方体的异同：从点、棱、面三方面比较长方体和正方体之间的相同点和不同点.②推导二者之间的关系：从上面的表中可以看出：长方体和正方体既有相同点，又有不同点.正方体具有长方体的一切特征，可以把正方体看成长、宽、高都相等的长方体，即正方体是特殊的长方体.③正方体和长方体特殊关系的表示方法：用集合的形式表示，如下图：3.解：\n 4.解：三个连续奇数的平均数为：99÷3=33，三个连续奇数中第一个奇数为：33﹣2=31，三个连续奇数中第三个奇数为：33+2=35，答：连续三个奇数之和是99，这三个奇数分别是31，33，355.（30+20+10）×4=240（厘米）240厘米=2.4米答：需要2.4米木条
