北师大版数学一年级上册加与减（二）7练习三复习旧知巩固练习课后作业课堂小结
返回复习旧知10-20各数的顺序是怎样的？从前往后数：10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20。从后往前数：20、19、18、17、16、15、14、13、12、11、10。
如何比较11-20各数的大小？10-20各数，后面的数比前面的数大，越往后的数越大。十几的数是由1个十和几个一组成的。十几的数是如何组成的？返回
20以内数的不进位加法和不退位减法是如何计算的？十位上的数不变，只把个位上的数相加减。返回
20以内数进位加法的计算方法是怎样的？利用“点数法”计算。利用计数器计算。利用“凑十法”计算。利用数的组成计算。返回
1.登台阶。巩固练习6147201610181913返回
2.说一说。171312141312返回
3.6+6=7+7=8+8=6+7=7+6=8+7=6+5=7+8=8+9=121311141315161517返回
4.画一画，填一填。1213返回
5.141312101312111415返回
5.一共有几只？6+7139-63返回
6.8+3=7+6=5+8=5+9=3+5=7-6=18-5=6+5=6+9=8+7=7+9=15+2=1181311313141115151617返回
7.想一想，里可以填几？5813返回
731568.在方框中填数，使每行、每列上的3个数相加的和都等于下面的数。34512444551627990754返回
1.10-20的认识以及大小比较。2.20以内数的不进位加法和不退位减法的计算方法。课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？返回3.20以内数的进位加法计算方法。
课本：练习一第6、7题课后作业1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。返回
