统编版七年级上册《狼》pptx课件（52页）

18狼人民教育出版社七年级上册第18课泉港实验中学庄梅霞 1.积累文言词汇，正确理解、翻译、背诵课文。2.体会狼与屠户的形象，把握文章主旨。3.学习本文语言简炼生动、在记事基础上发表议论的写法。学习目标 导入新课 你能说出与“狼”有关的成语吗？导入新课 1.形容大声哭叫，声音凄厉。鬼哭狼嚎导入新课 2.相互勾结在一起做坏事。狼狈为奸导入新课 3.比喻把坏人或敌人引入内部。引狼入室导入新课 5.四处都是报警的烟火，指边疆不平静。狼烟四起导入新课 4形容心肠向狼和狗一样的狠毒。狼心狗肺导入新课 昔日东郭先生遇见了危难中的中山狼，险些被它吃掉，幸亏农夫的帮助，才转危为安。今日屠夫又遇见了中山狼的“后代”，又会怎样呢？下面，让我们一起来看一篇发生在屠户和狼之间的故事，相信它会给你带来独特的感受。导入新课 蒲松龄（1640－1715），字留仙，别号柳泉居士，清代山东淄川（今山东淄博）人，著名文学家。代表作《聊斋志异》。作者简介 “聊斋”是他的书屋名称，“志”是记述的意思，“异”指奇异的故事。《聊斋志异》共有短篇小说491篇，题材大多来自民间和下层知识分子的传说。多数故事通过描写妖狐神鬼来反映现实的社会生活。《聊斋志异》代表他文学创作的最高成就，是他一生心血的结晶。作品简介 《聊斋志异》是我国著名的文言文短篇小说集。作者通过谈狐说鬼，讽刺当时社会的黑暗、官场的腐败、科举制度的腐朽。作品的艺术成就很高，具有现实意义，故事曲折离奇，人物形象鲜明生动。很多篇目已改编成电影电视，为大家所熟悉。写鬼写妖高人一等刺贪刺虐入骨三分—郭沫若作品简介 作品简介 缀窘苫蔽弛眈瞑隧尻黠zhuìjiǒngshànbìchídānmíngsuìkāoxiá字词积累 一屠／晚归，担中／肉尽，止有／剩骨。途中／两狼，缀行／甚远。屠／惧，投／以骨。一狼／得骨止，一狼／仍从。复／投之，后狼止／而前狼／又至。骨／已尽矣，而两狼／之并驱／如故。屠／大窘，恐／前后受其敌。顾／野有麦场，场主／积薪其中，苫蔽成丘。屠／乃奔倚其下，弛担／持刀。狼／不敢前，眈眈相向。少时，一狼／径去，其一／犬坐于前。久之，目／似瞑，意／暇甚。屠／暴起，以刀／劈狼首，又／数刀毙之。方／欲行，转视／积薪后，一狼／洞其中，意／将隧入／以攻其后也。身／已半入，止露／尻尾。屠／自后／断其股，亦毙之。乃悟／前狼假寐，盖／以诱敌。狼／亦黠矣，而／顷刻两毙，禽兽／之变诈／几何哉？止／增笑耳。课文朗读 一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。仅，只连接、紧跟很跟从又,再一起跟原来一样疏通文意 一个屠户晚回家，担子里的肉卖完了，只剩下一些骨头。路上遇到两只狼，紧跟着走了很远。屠夫害怕了，把骨头投给狼。一只狼得到骨头停下了，另一只狼仍然跟从。屠户又拿起一块骨头扔过去，后得到骨头的那只狼停下了，可是先得到骨头的那只狼又跟上来。骨头已经扔完了，然而两只狼像原来一样一起追赶。译文疏通文意 屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。处境困迫，为难担心攻击看，视堆积柴草覆盖,遮盖于是解除,卸下凶狠注视的样子疏通文意 屠户处境困迫，恐怕前后一起受到狼的攻击。看野地里有一个打麦场，场主人在那里堆积柴草，覆盖成小山一样。屠户于是奔过去倚靠在柴草堆下面，卸下担子拿起屠刀。两只狼都不敢上前，瞪眼朝着屠户。译文疏通文意 少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似暝,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。一会儿径直像狗似的蹲坐在前面时间长了闭上眼睛神情很悠闲突然用杀死正想要挖洞从通道屁股假装睡觉表示推测，大概，原来是疏通文意进入 一会儿，一只狼径直离开，另一只狼像狗似的蹲坐在前面。时间长了，那只狼好像闭上眼睛，神情很悠闲。屠户突然跳起来，用刀劈狼的脑袋，又连砍几刀把狼杀死。屠户正要上路，转到柴草堆后面一看，只见另一只狼正在柴草堆里挖洞，想要钻过去从背后对屠户进行攻击。狼的身子已经钻进一半，只有屁股和尾巴露在外面。屠户从后面砍断了狼的后腿，也把狼杀死。这才明白前面的那只狼假装睡觉，原来是用来诱惑敌方的。译文疏通文意 狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。狡猾狼也太狡猾了，可是一会儿两只狼都被杀死，禽兽的诡诈手段能有多少啊？只是增加笑料罢了。一会儿译文通“只”，只是表转折，可是也笑料罢了的疏通文意 解释句中加点的词语：旧，原来看,视覆盖，遮蔽解除，这里指卸下突然从容,悠闲睡觉狡猾（1）两狼之并驱如故（2）顾野有麦场（3）苫蔽成丘（4）弛担持刀(5）屠暴起（6）意暇甚（7）乃悟前狼假寐（8）狼亦黠矣文言知识 文言知识①而连词，表转折。但，可是。②其代词，文中指代柴草堆。③以连词，表目的，可译为“来”。虚词用法而顷刻两毙屠乃奔倚其下盖以诱敌 代词助词，的。助词，取消句子独立性，可不译。助词，调节音节，没有实在意义。之文言知识亦毙之又数刀毙之禽兽之变诈几何哉?而两狼之并驱如故。例：久之，目似瞑，意暇甚。 止增笑耳一狼径去止增笑耳古义：罢了今义：耳朵古义：离开今义：前往通“只”，只是通假字古今异义文言知识 止止有剩骨一狼得骨止意意暇甚意将隧入以攻其后也仅，只停止这里指神情、态度想一词多义文言知识 敌恐前后受其敌盖以诱敌前恐前后受其敌狼不敢前攻击敌方前面上前文言知识 词类活用：洞：名词用作动词，指挖洞。隧：名词用作状语，“从通道”的意思。犬：名词用作状语，像狗似的。一狼洞其中意将隧入以攻其后也其一犬坐于前文言知识恐前后受其敌。名词用作动词，“攻击”狼不敢前方位名词作动词，“上前” 文言知识省略句①顾野有麦场。②一狼仍从。③一狼洞其中。④一屠；一狼。谓语“顾”前省略主语“屠”。谓语“从”后面省略了宾语“之”，指代屠户。省略了介词。“洞其中”即“洞于其中”。数词后省略量词是文言语法的特点之一。 用第一人称“我”的口气复述；记叙文的六要素要齐备；合理添加对人物的心理描写。精彩故事我来讲述课文分析 本文故事情节围绕屠户和狼展开，请在下面的箭头里填上一个动词，概括故事情节。1.狼；2.狼；3.狼；4.狼。遇惧御杀课文分析 1、课文开篇向我们交代了几大要素？分别是什么？请用原文语句回答。时间：晚地点：途中人物：一屠，二狼起因：一屠晚归，两狼缀行2、“缀行甚远”可看出狼的什么特点?凶狠四要素遇狼课文分析 惧狼1、屠夫急中生智想出了一个什么办法?体现了屠夫的什么？2、从“投、复投”等词可以看出这时屠户对“狼”的心态是怎样的？3、从“骨已尽矣，而两狼之并驱如故。”可以看出狼的什么特点？--投以骨(缓兵之策,体现了屠夫的机智)—对狼抱有幻想，一再妥协退让。—贪婪课文分析 1、请指出描写屠夫心理的句子屠大窘,恐前后受其敌2、“麦场”在故事情节发展中起什么作用?推动情节进一步发展,为后文屠夫杀狼作铺垫。御狼课文分析 3、从“屠乃奔倚其下，弛担持刀”可看出此时屠户的心态是怎样的？——迅速占据有利地势，准备防卫反击，与狼搏斗。4、从狼“眈眈相向”可看出此时狼的心态是怎样的？——伺机发动攻击。课文分析 杀狼1、请你找出本段中描写屠户杀狼的两个句子，并标出其中的动词。2、这些动词生动地表现了屠户怎样的性格特征？屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。——屠自后断其股，亦毙之。——勇敢、果断课文分析 屠夫为什么不砍屁股和尾巴而砍大腿呢？这体现了屠夫的什么品质？屠自后断其股,亦毙之(勇敢机智、细心)射人先射马，擒贼先擒王。课文分析 1两狼的计谋：2前狼假寐的姿势：3前狼假寐的神态：4前狼假寐的目的：5后狼径去的目的：6此节表现了狼的什么特点?一狼径去，一狼假寐(前后夹击屠夫)阴险狡诈请用原文回答意将隧入以攻其后盖以诱敌。目似瞑，意暇甚犬坐于前课文分析 议论1课文是如何评狼的?狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。2这属于什么表达方式?评狼课文分析 这是作者发表的评论，画龙点睛，揭示故事的主题。对狡诈，贪婪的恶狼予以嘲讽和蔑视，表达了作者对像恶狼一样的人的深恶痛绝。同时说明狼虽然阴险狡诈，玩弄花招，但终于被敢于斗争善于斗争的屠户所制服，没能逃脱自取灭亡的可耻下场。面对像狼那样的恶势力，以退让求生存是无济于事的，必须敢于斗争，善于斗争，这正是此文的寓意所在（即主题）。课文分析 从句可以看出，这是一位的屠夫。从句可以看出，这是两只的狼。探究人物形象。（请用如下句式谈谈自己的看法）屠夫:果断、机智、勇敢狼:凶恶、贪婪、狡诈人物形象 本文哪些语句表现了狼的狡猾？缀行甚远。一狼得骨止，一狼仍从……两狼之并驱如故。狼不敢前，眈眈相向。一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。人物形象 屠户的机智表现在什么地方？顾野有麦场，乃奔倚其下，弛担持刀。暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。转视积薪后，一狼洞其中，……自后断其股，亦毙之。人物形象 （提示：可从狼和屠户两个方面思考）1、狼再狡猾，终将被勇敢机智的人战胜。2、讽喻像狼一样的人，不管怎样狡诈，终要失败。3、对狼一样的恶势力，不能存有幻想、妥协、让步，必须敢于斗争，善于斗争，才能取得胜利。这则故事带给我们什么启示？主题探究 文章通过写一屠夫遇狼惧狼御狼杀狼的故事，嘲笑了玩弄诡计，自食其果的恶狼，赞扬了屠户的机智勇敢，教育人们对待像狼一样凶恶、贪婪和狡猾的敌人，要丢掉幻想，不能妥协退让，只有敢于斗争，善于斗争，才能取得胜利。主题思想 狼的处世哲学拓展延伸 ⑴《狼》节选自《＿＿＿＿》,作者是，清朝著名家。⑵这篇短篇小说通过屠夫战胜恶狼的过程，揭露了狼的＿＿＿＿＿＿＿的本性，赞扬了屠户的＿＿＿＿，嘲笑了像狼一样的恶人，无论他们怎样狡猾，终归是要被消灭。1、根据课文内容填空。聊斋志异蒲松龄小说贪婪、凶狠和狡诈机智勇敢当堂练习 ⑶文中表现狼“黠”的句子有：⑷文中最能表现屠户勇敢的句子是：⑸表现狼贪得无厌的句子是：⑹“乃悟前狼假寐”照应上文一句。一狼径去，其一犬坐于前；目似暝，意暇甚；意将隧入以攻其后也。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。而两狼之并驱如故。目似瞑，意暇甚。当堂练习 ⑺最后一句从表达方式上看属于,在全文中的作用是。⑻作者发表议论，点明故事主旨的句子是：⑼这篇文章叙事部分的情节可以概括为：遇狼—（　　）—（　）—杀狼。议论点明主题狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。惧狼御狼当堂练习 请结合图片适当想象，将此文改编成一篇白话故事，注意环境、神态、动作、心理的描写。布置作业