数学人教˙六年级（上册）,第二章位置与方向第1节根据方向和距离描述点的位置,课前准备学习目标1.体会确定位置在生活中的应用，了解确定位置的方法。2.学会通过测量描述物体在平面图上的具体位置。3.根据描述在平面图上画出物体的具体位置。,教学内容01情景引入02互动新授03巩固扩展04课堂小结,同学们听说过台风吗？你对台风有什么印象？情景引入,目前台风中心位于A市东偏南30°方向、距离A市600km的洋面上，正以20千米/时的速度沿直线向A市移动。问题1.你知道了什么？互动新授,30°东北西南100km1.东偏南30°是什么意思？3.你能说出红色线表示的方向吗？5.这两个方向有什么相同点和不同点。4.看图，说说你对西偏南30°的理解。2.看图，说说你对东偏南30°的理解。台风中心30°问题互动新授,问题1.如果只考虑方向这个条件能确定台风中心的具体位置吗？不能，这个条件只能确定台风中心位于A市的具体方向。100km东西南600km30°东北A市台风中心互动新授,2.你认为还需要什么条件呢？3.在图上你能找到台风中心的具体位置吗？4.台风大约多少小时后到达A市？还需要知道与A市距离100km东西南600km30°东北A市台风中心互动新授,（1）学校在小明家北偏方向上，距离是m。东25°400东南30°200（2）书店在小明家偏方向上，距离是m。巩固扩展,南西50°600西北40°600（4）游泳馆在小明家偏方向上，距离是m。（3）邮局在小明家偏方向上，距离是m。巩固扩展,1.野生动物馆在售票亭（）偏（）（）的方向上，距离是（）米。2.鸟岛在售票亭的（）偏（）（）的方向上，距离是（）米。东北40°100西北45°200巩固扩展,3.表演区在售票亭的（）偏（）（）方向上，距离是（）米。4.海洋馆在售票亭的（）偏（）（）的方向上，距离是（）米。西南25°东100南30°200巩固扩展,小结：想要知道一个物体的位置，首先应该知道它的方向，在生活中一般先说物体所在方向离得较近（夹角较小）的方向。知道方向还不够具体，还应知道被测物体和观测点之间的距离。课堂小结,谢谢观看
