《千人糕》教学反思《千人糕》是一篇以对话的形式说明了这样一个道理：只有我们共同努力、互相合作，才能使我们的社会更加美好。这是一篇很有教育意义的文章，不单单让学生领会到珍惜粮食、珍惜他人的劳动成果，同时也领会到要学会团结合作。本节课的成功之处：1.创设情境环节，我由美食引出话题，学生对此很感兴趣，个个都有发言的欲望，带着这种亲近的感觉和兴趣自然地走进对课文的学习，起到了成功过渡的作用。2.根据学习提示自主朗读课文之后，我检查孩子的自读情况时，采用同桌之间互查，学生参与度高，教师省力。本节课的不足：1.学生在朗读课文方面涣散无力，没有把自己当成文中的孩子。2.在处理课后习题中，说说米糕是经过哪些劳动才做成的？学生回答片面，语无伦次。3.本课的多音字较多，学生没有很好的把握，导致在读文的过程中，字音误读。改进措施：1.时刻调整学生的听课状态,实施课堂口令。2.提高自身授课激情,让学生听课不觉得乏累。3.理清授课思路，让学生听得清晰明了，知道学生组织回答用语，使之连贯，提高学生的语言组织能力和表达能力。4.注重对多音字的识记认读，引导学生在读文的过程中，把音读正确、把句读连贯。
