人教部编版五年级语文上册《太阳》教学课件PPT优秀课件 (3)

1.学会本课的生字新词。2.理解课文内容，了解太阳的有关知识，初步认识太阳与人类的密切关系。3.初步学习阅读说明文，体会说明事物的一些方法。 bèijiàshòushūmái倍稼兽蔬埋几倍庄稼兽类蔬菜埋土 tànníngdīshājūn炭凝滴杀菌煤炭凝结水滴杀菌细菌 自由读课文，说一说课文介绍了有关太阳的哪些知识？ ▲概括起来讲，课文围绕太阳讲了两方面的内容，一是太阳的特点，二是太阳与我们人类的密切关系。下面我们来深入学习介绍太阳特点的这部分内容。 学习课文（l－3自然段）：默读课文l－3自然段。思考：这三个自然段介绍了太阳的哪几个特点？找出相关的语句，说说作者是用什么写作方法来写的？ “太阳离我们有三万万里远。”“到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。”列数字、举例子 “一百三十万个地球才能抵得上一个太阳”作比较、列数字“太阳的温度很高，表面温度有六千摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成汽；中心温度估计是表面温度的三千倍。”列数字 作者在介绍太阳的特点时，运用了作比较、列数字、举例子等说明方法，把太阳“远、大、热”三个方面的知识说得很具体、通俗，具有很强的说服力，给人留下深刻的印象。我们今后在说明事物时要注意学习运用这些方法。太阳离我们那么远，它与我们的关系是不是也很远呢？ 学习课文第8自然段：课文中哪句话写出了太阳与我们的关系？ 一句话，没有太阳，就没有我们这个可爱的世界。▲可见，我们世界上的一切都是太阳带来的。也就是说，太阳和我们的关系非常密切。 学习4－7自然段：默读4－7自然段，思考：太阳给我们带来了什么？ 《太阳》这篇课文集中介绍了有关太阳的知识，是从它具有的特征和它与地球的关系两方面来具体讲的。通过这一课的学习，我们还知道了列数字、作比较、举例子等说明事物的方法。 点击欣赏歌曲《种太阳》 谢谢观看ThankYou!