了解故事发生的起因、经过和结果。把让你感动的地方画下来,跟同学、老师讨论。再想想海力布是一个什么样的人?自己的话复述故事。整体感知,汇报交流
快速阅读课文,把让你感动的句子画出来,读一读,并说说你的理由。
他热心帮助别人每次打猎回来,总是把猎物分给大家,自己只留下很少的一份。大家都非常敬爱他。
海力布什么珍宝也不要,他对龙王说:“如果您真想给我点儿东西作纪念,请把您嘴里含着的那颗宝石送给我吧。”
从此以后,他每次打猎回来,分给大家的猎物更多了。
海力布听到这个消息,大吃一惊。他急忙跑回来对大家说:“咱们赶快到别处去吧!这个地方不能住了!”大家听了很奇怪,住的好好的,为什么要搬呢?尽管海力布焦急地催促大家,可是谁也不相信。海力布急得掉下眼泪……
海力布知道着急也没有用,不把为什么要搬家说清楚,大家是不会相信的。
海力布刚刚说完,就变成了一块僵硬的石头。
思考:海力布平时是怎么做的?当他得到龙王的宝石后又是怎么做的?海力布听说龙王嘴里有神奇的宝石时,他是怎么想的?当乡亲们不肯搬家时,他又是怎么想的?体会他舍已为人的品质。
他热心帮助别人每次打猎回来,总是把猎物分给大家,自己只留下很少的一份。大家都非常敬爱他。从此以后,他每次打猎回来,分给大家的猎物更多了。
请同学们画出描写海力布动作、语言、心理活动的句子,读一读,说一说你的体会。请同学们展开想象的翅膀联想一下当乡亲们逃离洪水灾难后,他们会首先想到什么,互相会说些什么?
质疑问难同学们还有哪些不明白的地方,提出来全班讨论。
用自己的话复述故事拓展性阅读
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