人教部编版六年级语文上册《七律 长征》教学课件PPT优秀课件 (9)

深入研读，体会诗歌所表达的思想感情。总结拓展，激发同学们观看《长征》的兴趣。有感情地朗读诗歌，背诵诗歌。 长征红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。 红军不怕远征难，万水千山只等闲。这两句是全诗的总起，从1934年10月到1935年10月，红军徒步长征二万余里，纵横十一个省，每天跟敌人，跟饥饿、疲劳、伤病，跟自然界的困难作生死的搏斗。这中间的艰难险阻是可想而知的，但红军战士对这一切的回答是什么？你从这里感受到什么？ 自由朗读全诗，思考：从哪些诗句中可以看出“红军不怕远征难”？你是怎么想的？ 想象诗句所展示的画面，体会“腾细浪”、“走泥丸”、“云崖暖”、“铁索寒”等词语中所、包含的思想感情。 红军长征途中征服了万水千山，作者为何只选择五岭、乌蒙、金沙江和大渡河来写？ 毛泽东用“更喜”来形容什么？这突出了红军的什么精神？更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。 “只等闲”腾五岭走乌蒙山暖巧渡金沙江寒飞夺泸定桥喜过岷山英勇无畏乐观向上小结七律·长征 课后阅读毛泽东的另一首歌颂长征的词《忆秦娥·娄山关》。 谢谢观看ThankYou