人教部编版六年级语文上册《草原》教学课件PPT优秀课件 (14)

草原 选择自己喜欢的方式读课文，要求读正确，读流利，读出初入草原的感受。 这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。从两个那么可以看出作者对草原有什么样的感情？ 边听课文朗读,边思考:课文第一自然段主要抓住草原上的哪些景物来描写？ 欣赏品析羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走到哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。 草原像绿毯羊群像白花 那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。 草原的天空 天涯碧草草原很辽阔但却美的并不空洞。在天底下,一碧千里而并不茫茫。 那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流,轻轻流入云际。试想想，这是一幅怎样的画面？ 连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。 忽然，像被一阵风吹来的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。蒙古族朋友从很远的地方前来迎接我们。 蒙古族和汉族人民之间的情谊很深，怎么忍心马上就分别！在夕阳里，大家站在无边无际的大草原上，相互倾诉着惜别之情。蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳！ 景美情深空气清迎客天空明相见颜色美款待线条柔联欢蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳! 选择喜欢的内容，读出草原的美丽，读出草原人民的热情，读后小组交流。 谢谢观看ThankYou!