北师大版数学二年级下册分苹果情境导入探究新知课堂小结课后作业除法课堂练习1\n根据图上的信息，提出与除法有关的问题。情境导入\n每盘放6个苹果,18个苹果可以放几盘?这些苹果平均分给2个人，求每人分得几个苹果。探究新知\n每盘放6个苹果,18个苹果可以放几盘?18÷618个可以放3盘\n可以这样想。1盘：6个2盘：12个3盘：18个=()18-6-6-6=0想：6×()=18(三)六十八18÷63盘连减乘法口诀3答：18个苹果可以放3盘。\n=()18÷63盘(三)六十八。18618个苹果，每盘放6个。都分完了,可以放3盘。十位个位3180“”是除号。被除数写在除号的里面。除数写在除号的左面。\n填一填，说一说：18÷2=63÷7=1829180637963099商写在个位上。\n把18个苹果平均分给2个人,求每人分得几个苹果。你会列式并用竖式计算出来吗?18÷2=18291809(个)答：每人分得9个苹果。(二)九十八商是一位数的除法，想除数与几相乘得被除数，商就是几。把一个数平均分成几份，或按每几个一份平均分，求每份是多少或平均分成几份，用除法。\n6名学生分24个苹果,平均每名学生分几个苹果?2464240÷=()2464个答：平均每名学生分4个苹果。课堂练习\n用竖式计算。64÷8=81÷9=28÷7=648864081998102874280894\n被除数的个位是6，想6与几相乘的个位是6呢？666360六六三十六3填一填。\n已知把一个数分成几份，或按每几个一份平均分，求平均分成的份数或分成几份，用除法。这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结\n表内除法竖式的写法:先写“”表示除号，在除号里面写被除数，在除号外面左侧写除数，想除数与几相乘得被除数，商就是几，把商写在被除数的上面,与被除数的个位对齐。这节课你们都学会了哪些知识？\n课本：3页2、3题课本：第3页第2、3题课后作业课本：3页2、3题课后作业1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。
