沪教版九年级化学上册期中质量检测题(时间：60分钟分值：100分)一、选择题（共15小题，每小题3分，满分45分）1．分子和原子的根本区别是（ ）A．是否直接构成宏观物质B．原子能保持单质的化学性质而分子不能C．在化学变化中能否可分D．是否保持物质的化学性质2．用如图所示的简易净水器处理浑浊的河水，下列分析正确的是（ ）A．净水器能杀菌消毒B．净化后的水属于纯净物C．活性炭的主要作用是吸附D．净水器能将硬水变为软水3．下列关于氧气性质的描述、错误的是（ ）A．在通常状况下，氧气是一种无色、无味的气体B．氧气在低温高压时变为液体或固体C．氧气极易溶于水D．氧气是一种化学性质比较活泼的气体4．实验室中利用过氧化氢、氯酸钾、高锰酸钾都可以制取氧气，其原因是（ ）A．都属于氧化物B．都含有氧气C．都含有氧分子D．都含有氧元素5．大蒜中含有“硫化丙烯”，其化学式为C3H6S，能杀菌，具有一定的抗病功能和食疗价值．下列关于硫化丙烯的说法中正确的是（ ）A．硫化丙烯中氢元素质量分数最大B．硫化丙烯分子是保持硫化丙烯化学性质的最小粒子C．硫化丙烯由3个碳原子、6个氢原子、1个硫原子构成D．硫化丙烯中碳元素、氢元素、硫元素的质量比为3：6：16．最近科学家用钙原子轰击锫原子，合成117号元素（部分信息如图所示）．下列说法不正确的是（ ）A．钙和锫都属于金属元素B．该元素的原子序数为117C．该元素的核外电子数为117D．该元素的相对原子质量为294g7．打捞韩国“岁月号”沉船是水下作业，潜水员需要呼吸富氧空气．富氧空气中氧气含量高于普通空气中的含量，富氧空气中氧气与其他气体的体积比可以是（ ）A．1：2B．1：5C．1：4D．21：798．下列有关实验室制取氧气或二氧化碳气体所用物质和装置均正确的是（ ）A．B．C．D．9．如图是几种粒子的结构示意图，有关说法不正确的是（ ）A．①和②属同种元素B．②属于稀有气体元素C．①和③的化学性质相似D．④属于金属元素10．实验室里有一瓶标签残缺的试剂．为能立即确定它是什么溶液，你认为下列做法合理的是（ ）A．猜想假设B．查阅资料C．进行试验D．交流讨论11．学习化学可以了解日常生活中某些变化的本质，下列变化中属于化学变化的是（ ）A．冰川融化B．葡萄酿酒C．西瓜榨汁D．玻璃破碎12．下列物质的用途由它的物理性质决定的是（ ）A．液氧气于发射火箭B．包装食品时充氮气以防腐C．液氮用作制冷剂D．氮气用于填充灯泡以延长寿命13．下列实验操作正确的是（ ）A．测空气中O2含量B．检查气密性C．硫燃烧D．过滤14．市场上有“加碘食盐”、“高钙牛奶”等商品，这里的“碘、钙”指的是（ ）A．元素B．分子C．原子D．离子15．氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以和许多物质发生化学反应．如图所示，关于三个反应的叙述中不正确的是（ ）A．都是化合反应B．都是氧化反应C．都需要点燃D．生成物都是固体二、填空题（本题包括3小题，共23分）16．（9分）化学用语是学习化学的基本工具．请用化学符号或化学式填空：（1）2个氢原子 ；（2）镁离子 ；（3）3个氧分子 ．17．（8分）下面是从元素周期表中找出的几种元素相关信息，请回答下列问题：（1）钾元素属于 （填“金属”或“非金属”）元素，一个钾原子内的质子数为 ．（2）现有下列粒子的结构示意图：用序号填空：属同种元素的粒子是 ，属阳离子的是 ．18．（6分）结合图示和你所学到的化学知识回答下列有关问题．（1）该实验说明水是由 组成的（2）若a试管收集到的气体为5mL，则b试管收集到的气体为 mL．三．实验题（共15分）19．（15分）水是生命之源，如图是与水有关的五个实验，请回答下列问题（1）向A实验所得冷凝水中加入肥皂水的现象是 （2）B中电池的a极为 极（填“正”、“负”）．（3）将较混浊的凤嘴江水通过C净化器，主要除去哪些杂质 ；①不溶固体颗粒②细菌③色素④可溶钙、镁化合物（4）D实验中氧气应从 端通入（填“a”、“b”）；（5）E中如果没有水，其后果是 ．四、计算题（共17分）20．（17分）地沟油中含有一种强烈致癌物黄曲霉素B2（C17H14O6），长期食用会引起消化道癌变，请回答：（1）黄曲霉素B2的相对分子质量为 ；（2）黄曲霉素B2中碳、氢、氧三种元素的原子个数比为 ；（3）15.7g黄曲霉素B2中含有 g氧元素．参考答案：一、1.C．2.C3.C4.D5.B6.D7.A8.C9.B10.C11.B12.C13.B14.A15.D二、16.（1）2H；（2）Mg2+（3）3O217.（1）金属；19；（2）AC；AD．18.（1）氢元素、氧元素；（2）2.5．三、19.（1）产生较多气泡；（2）负；（3）①②③；（4）b；（5）集气瓶底被炸裂．四、20.（1）314；（2）17：14：6；（3）4.8g
