\n\n第一课时第二课时5一个豆荚里的五粒豆语文四年级上册\n第一课时安徒生是丹麦19世纪著名童话作家，被尊称为“现代童话之父”。他著名的童话故事有《坚定的锡兵》《白雪皇后》《拇指姑娘》《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》《红舞鞋》等。《一个豆荚里的五粒豆》是安徒生创作于1853年的一篇童话。\n按照豌豆僵硬囚禁青苔wānànjiāngtáiqiú我会认朗读课文扫清障碍窗框kuàng洋溢yì预感yù揭晓jiē\n耐枪恐适按豌探愉曾ànwānqiāngkǒngshìnàiyútàncéng硬yìng舒shū僵jiāng暗àn沟gōu\n识字方法形声字：豆+宛=豌艹+台=苔扌+安=按氵+益=溢木+匡=框会意字：囚\n识字游戏豆荚豌豆按照僵硬青苔囚禁水笕洋溢\n豌“豆”做偏旁，横变提。是“夕”不要多写点书写指导\n曾上下结构，上宽下窄。先写短竖，再写两边书写指导\n舒左右结构，左短右长。书写指导耐\n互动课堂默读课文，提出自己不懂的问题。\n小组合作，筛选问题序号问题提问人小组问题清单\n☆写生字，并组词。☆讲童话，问问题。作业布置\n第二课时\n序号问题提问人①豌豆“家庭里的地位”是什么？②母亲为什么要把一株豌豆苗称为“一个小花园”呢？③小豌豆是怎样长大的？小姑娘又是怎样长好的？…………补充问题，合作研究\n\n序号问题类别①五粒豆为什么一会儿以为世界是绿色的，一会儿以为世界是黄色的？②为什么随着第五粒小豌豆的成长，小女孩的病也慢慢好了起来？③母亲为什么要把一株豌豆苗称为“一个小花园”呢？…………梳理清单，区分类别\n问题一：课文说被青苔包裹的豌豆像一个囚犯，但它却长得很好，这是为什么？互动课堂\n问题二：为什么小女孩的病慢慢好了？这和小豌豆有什么关系？互动课堂\n默读12—24自然段，勾画出小女孩病情变化和第五粒豌豆生长变化的词语。互动课堂\n说说你有哪些收获呢？\n☆阅读安徒生或其他作家的作品。☆边读边思考，勇于提问题。作业布置
