小数的初步认识人教版三年级下册第2课时一位小数的大小比较
学习目标培养学生的观察能力和判断能力，让学生在交流合作中体验学习数学自的乐趣通过对小数的大小比较，加深学生义对小数意义的理解。熟练比较小数大小的方法和步骤，午能根据要求排列几个数的大小。
1、用小数表示下列各数量1米9分米＝（）米2、说一说下列各小数的意义1元6角＝（）元4元8角＝（）元1.7米0.5元7.2元0.3米1.91.64.83分米1米7分米5角7元2角复习引入
www.youyi100.comwww.youyi100.com3、比较下面各数的大小。小结：整数比较大小有两种不同的情况：位数不同的，位数越多这个数就越大；位数相同的，要从高位比起。16122838286381029978＞＞＜＞复习引入
www.youyi100.comwww.youyi100.com四名男生参加跳高比赛，成绩如下表。姓名小明小刚小强小林成绩/米0.81.21.10.9第一名第二名第三名第四名（）＞（）＞（）＞（）你能给他们排出名次吗？1.2米0.9米0.8米1.1米你是怎样比较的？说一说你的想法。新课讲解
www.youyi100.comwww.youyi100.com8分米0.8米9分米0.9米11分米1.1米12分米1.2米根据它们在尺子上的位置比较。第一名第二名第三名第四名（）＞（）＞（）＞（）1.2米0.9米0.8米1.1米新课讲解
www.youyi100.comwww.youyi100.com将小数化成整数比较。0.8米＝8分米1.2米＝12分米1.1米＝11分米0.9米＝9分米12分米＞11分米＞9分米＞8分米第一名第二名第三名第四名（）＞（）＞（）＞（）1.2米0.9米0.8米1.1米新课讲解
www.youyi100.comwww.youyi100.com取中间值比较。1.2米＞1.1米超过1米的有1.1米和1.2米0.9米＞0.8米不到1米的有0.8米和0.9米第一名第二名第三名第四名（）＞（）＞（）＞（）1.2米0.9米0.8米1.1米新课讲解
www.youyi100.comwww.youyi100.com你能总结一下小数比大小的方法吗？十分位上的数也相同，就比较百分位上的数，百分位上的数大的那个数就大；先比较整数部分，整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同，就比较十分位上的数，十分位上的数大的那个数就大；以此类推，直到比较出小数的大小关系。新课讲解
www.youyi100.comwww.youyi100.com姓名成绩／米小明3.05小红2.84小莉2.88小军2.93第一名小明第二名小军第三名小莉第四名小红3.05＞2.93＞2.88＞2.84课堂练习
www.youyi100.comwww.youyi100.com下面的小数各在哪两个相邻的整数之间?＜1.8＜＜23.47＜＜5.006＜＜70.02＜125623247071相邻的整数课堂练习
www.youyi100.comwww.youyi100.com按体重由大到小给他们排排序。小军43.6千克小芳38.5千克小红37.8千克小强43.9千克43.9＞43.6＞38.5＞37.8课堂练习
www.youyi100.comwww.youyi100.com0.9米0.8米1.1米三只青蛙跳远比赛成绩如下。1.10.90.8<<你能给它们排排名次吗?课堂练习
www.youyi100.comwww.youyi100.com0.40.6看图比较下面各组数的大小。＜2.51.8＞课堂练习
比较下面每组中两个数量的大小。3分米2.7分米4.5米3.8米0.2米0.7米0.6元0.9元2.1元1.9元10元9.9元＜＞＞＞＞＜（教材练习二十第5题）课堂练习
四名学生50米跑成绩统计表（教材练习二十第6题）8.8＞8.6＞8.4＞8.2谁用的时间短，谁就跑得快！课堂练习姓名张辉高林范岗王涛成绩/秒8.28.48.88.6
下面有三种茶叶，比较它们的价格。25.5元23.6元18.8元＞＞（教材练习二十第7题）课堂练习
课堂小结比较小数的大小：有单位的数要先统一单位再比较。实际比较中，先看整数部分，整数部分大的那个数就大；整数部分相同的，再看小数部分，小数部分第一位上的数大的那个数就大，如果第一位上的数相同，就比较第二位上的数，以此类推，直至比较出小数的大小。
1、课后练习题选做;2、练习册本课对应练习.课后作业
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