11.2怎样比较做功的快慢第1课时认识功率第十一章机械功与机械能\n观察与思考讨论：在建筑工地上，需要把几百块砖全部送到楼顶，你能想出几种办法？你认为应选择哪种办法？为什么这样选择？\n1.知道比较做功快慢的两种方法。2.知道功率的概念、计算公式、单位及物理意义。3.会进行有关功率的简单计算。学习目标认知与了解\n如何比较做功的快慢一观察与思考观察下面两种不同的做功方式\n观察与思考他们两人中，同学A依据做功的多少来判断，同学B依据时间的长短来判断。你的看法是怎样的？同学A:起重机做功快，因为用起重机吊起大件建筑材料时，做的功多。同学B:滑轮做功快，因为用滑轮吊起建筑材料时，用的时间段。\n交流与讨论两位同学的说法都是片面的，不能只比较做功多少或只比较做功时间的长短。要比较物体做功的快慢，必须同时考虑两个因素：一是物体做了多少功；二是物体做功所用的时间。\n实验与探究实验1：一位同学一次将四块砖搬到讲台上，另一位同学分四次将四块砖搬到讲台上，两次做功所用的时间不同。实验2：两位同学用相同的时间，一个同学搬两块砖，另一个同学搬四块砖，同时从地面搬到讲台上。实验3：一位同学用较短的时间将两块砖从地面搬到讲台上。另一位同学用较长的时间将三块砖从地面搬到讲台上。思考：谁做功快，谁做功慢，要求说明判断的理由。\n交流与讨论实验1：做相同的功，用时少的做功快。实验2：做功时间相同，做功多的做功快。实验3：一位同学做功少，但用的时间短。另一位同学做功虽多，但用的时间长。\n认识功率二观察与思考概念：物理学中，把做功的多少与所用时间的比叫做功率。物理意义：功率是表示做功快慢的物理量。计算公式：P表示功率W表示功t表示时间\n观察与思考单位：在国际单位制中，功的单位是焦（J），时间的单位是秒（s），功率的单位是焦/秒（J/s），它有一个专门名称叫瓦特，简称瓦，符号是W，这个单位是为了纪念英国物理学家瓦特而用他的名字命名的。1W=1J/s工程上还常用到千瓦(kW)作为功率的单位1kW=1000W\n若用起重机在20s内把重为2000N的建筑材料吊起10m滑轮在10s内把重为200N建筑材料吊起10m起重机20s内做了20000J的功，两者比值为2000起重机做功快人在10s做2000J功，两者比值为200\n功率的计算三观察与思考1.人在3s内做功150J，求人的功率？\n观察与思考2.挖掘机在1min内做了7.2×106J的功，求挖掘机的功率？\n一、怎样比较做功的快慢1.相同的时间比较做功的多少2.做相同的功，比较所用时间的多少二、功率1.概念：做功的多少与所用时间的比叫作功率。2.公式：P＝W/t3.单位：牛·米（N·m），名称焦耳，简称焦，符号“J”。\n1.在“比一比谁的功率大”的比赛中，某同学从一楼跑到三楼用了10秒，则他上楼过程中的功率约为（）A.3瓦B.30瓦C.300瓦D.3000瓦C\n2.叫作功率，它的公式是，功率的单位是。单位时间里完成的功W
