冀教版数学五年级上册24点游戏情境导入活动探究课外活动活动课拓展延伸
情境导入同学们，你玩过扑克牌吗？你都玩过什么游戏呢？
活动探究24点游戏大小王可以当作0！
四人玩游戏规则：（1）给每人顺次发一张牌。（2）四人一齐亮牌，每人根据四张牌面上的点数进行加减乘除运算（每张牌上的点数只能用一次），谁先算出得数24或用不同的方法算出24，就得10分。如果都算不出，就重新发牌。例如，四人拿到的扑克牌分别是3、4、8、12。
红红这样算：12×3-(8+4)=24聪聪这样算：12×4-8×3=24她们二人分别得到10分。同学们，试着玩一玩吧，看谁赢得多！
任意几人玩游戏规则：（1）给每人发四张牌。（2）根据自己手中牌上的点数组成得数是24的算式。写出一组得10分。同学们，换种游戏规则，看谁得的分多！
拓展延伸中国人将四种花色理解为春、夏、秋、冬四个季节;法国人将四种花色理解为矛、方形、丁香叶和红心;德国人把四种花色理解为树叶、铃铛、橡树果和红心;意大利人将四种花色理解为宝剑、硬币、拐杖和酒杯;瑞士人将四种花色理解为橡树果、铃铛、花朵和盾牌;英国人则将四种花色理解为铲子、钻石、三叶草和红心。
四人一组，玩一玩“24点”游戏课外活动
